Have you ever tried to read while someone is watching videos with the volume on? Staff at the Green Street…

Questão

Have you ever tried to read while someone is watching videos with the volume on? Staff at the Green Street Public Library noticed this problem in the teen area: many students came to do homework, but they often left early because of noise. Some visitors also said they felt embarrassed to ask others to lower their voices. To make the space more comfortable, the library is testing a “Silent Corner”. At the entrance, a sign explains the rule: no phone sound and no group chatting inside that corner. Anyone can use it by choosing a seat with a green sticker. If a visitor needs to take a call, they can step outside for a minute and return. After two weeks, the staff will count how many people use the corner and will read short comments left in a box near the door. If the test works well, the library plans to create another quiet area on the next floor. Analyze how the paragraphs work together. Identify the main function of the second paragraph in building the text’s overall message.

1. A) It concludes the text by reporting results and asking for opinions.
2. B) It presents the actions and rules that respond to the problem described earlier.
3. C) It explains the reasons why the teen area became noisy.
4. D) It tells a personal story to entertain the reader before giving information.
5. E) It compares the library with other places to justify a new policy.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o primeiro parágrafo, que apresenta o problema: a área dos adolescentes da biblioteca fica barulhenta, estudantes saem cedo e visitantes sentem constrangimento em pedir silêncio.
2. Analise o segundo parágrafo, que começa com a proposta 'To make the space more comfortable, the library is testing a Silent Corner'. Ele descreve a solução adotada: um canto silencioso, a placa com a regra (sem som de celular e sem conversa em grupo), o uso de assentos com adesivo verde e a possibilidade de sair para atender ligações.
3. Conclua a função do parágrafo. Ele não conta a história pessoal, não explica as causas do barulho, não compara a biblioteca com outros lugares e não encerra o texto com resultados. Sua função principal é apresentar as ações e regras que respondem diretamente ao problema apresentado antes.
4. Verifique as alternativas erradas. A: o encerramento com resultados e pedido de opiniões está no terceiro parágrafo, não no segundo. C: as causas do barulho não são explicadas, apenas o efeito é mencionado. D: não há história pessoal, o texto é informativo. E: não há comparação com outros lugares no texto.
5. Portanto, a alternativa correta é B, que descreve corretamente a função do segundo parágrafo na construção da mensagem geral do texto.

💡 Dica: Leia atentamente o segundo parágrafo e relacione-o com o problema apresentado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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