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— Podemos gravar todos os cantos para a exposição? — perguntou a mediadora cultural durante uma conversa com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR34

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Podemos gravar todos os cantos para a exposição? — perguntou a mediadora cultural durante uma conversa com representantes de um povo indígena. Eles mostraram chocalhos de sementes e madeira, guardados pelas famílias e usados em encontros da comunidade. Explicaram que alguns cantos podem ser apresentados ao público, mas outros são ensinados somente a integrantes do povo, conforme seus costumes. O centro cultural da cidade pretende montar uma mostra com os objetos e com relatos sobre seus usos. Para isso, a equipe precisa definir como apresentar esse conjunto sem separar os chocalhos dos conhecimentos e das escolhas da comunidade. Identifique a organização da mostra que valoriza os bens apresentados no texto e respeita os conhecimentos da comunidade.

  1. A) Organizar a mostra substituindo os objetos por enfeites de aparência semelhante.
  2. B) Organizar a mostra apenas com fichas sobre madeira, tamanho e data dos objetos.
  3. C) Organizar a mostra com gravações de todos os cantos, sem consultar os representantes.
  4. D) Organizar a mostra com os objetos e explicações autorizadas pela comunidade sobre seus usos.
  5. E) Organizar a mostra tratando os chocalhos como lembranças sem práticas atuais.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto diz que os chocalhos são usados em encontros da comunidade, que alguns cantos são públicos e outros são restritos a integrantes do povo, e que a equipe deve apresentar os objetos sem separá-los dos conhecimentos e das escolhas da comunidade. A pergunta pede a organização que valoriza os bens e respeita esses conhecimentos.
  2. Resolva por conta própria. Uma mostra que respeita a comunidade precisa manter os objetos ligados aos seus usos e aos saberes que os acompanham, e precisa de autorização para divulgar o que for apresentado. A alternativa D atende a esses dois pontos: apresenta os objetos e traz explicações autorizadas pela comunidade sobre seus usos.
  3. Compare com o gabarito oficial, que é D. Coincide com a conclusão obtida.
  4. Por que as outras estão erradas. A substitui os objetos reais por enfeites, o que apaga os bens que a mostra deveria valorizar. B reduz a mostra a dados materiais, sem os usos e saberes da comunidade. C ignora a consulta aos representantes e publica cantos que alguns deles pediram para não divulgar. E trata os chocalhos como lembranças, quando o texto informa que eles seguem em uso pelas famílias e pela comunidade.
  5. Conclusão. A organização correta é aquela que apresenta os objetos junto com os conhecimentos e as escolhas do povo indígena, com a participação e a autorização da comunidade.

💡 Dica: Analise o respeito aos conhecimentos e escolhas da comunidade na organização da mostra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que trocar os objetos reais por réplicas de aparência semelhante não causa perda, desde que o visual seja parecido.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que descrever apenas material, tamanho e data já basta para apresentar os bens, sem considerar seus usos e os saberes da comunidade.

C Erradaerro: Interpretação

Interpreta a pergunta da mediadora como permissão para gravar e divulgar tudo, ignorando que o texto diz que parte dos cantos é restrita e que a comunidade deve ser consultada.

D Correta

Correta: reúne os objetos e os saberes ligados a eles, respeitando a decisão da comunidade sobre o que pode ser compartilhado.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que objetos de povos tradicionais são apenas lembranças do passado, sem uso atual, o que contradiz o texto, que descreve os chocalhos em uso nos encontros da comunidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

respeito cultural e valorização

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

respeito à diversidade cultural · valorização do patrimônio cultural

📚 Reveja

estude a importância do respeito aos saberes tradicionais e culturais

⚠️ Erro mais comum

Confundir valorização cultural com apropriação ou exposição descontextualizada dos bens culturais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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