GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
BNCC 255 questões

Questões BNCC EF69AR34

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Ilustração da habilidade BNCC EF69AR34
Unidade temática
Artes integradas
Objeto de conhecimento
Patrimônio cultural
Questões vinculadas
255

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 213. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69AR34
Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Patrimônio cultural com gabarito — 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano (EF69AR34) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Arte

Assuntos

Valorização do patrimônio cultural e diversidades culturais

Unidades temáticas relacionadas

Artes integradasArtes visuais

Questões relacionadas a EF69AR34

Questão 1 · Objetiva
Ao estudar um mural antigo da cidade e uma pintura contemporânea de outro país, qual ação melhor expressa o valorização do patrimônio artístico?
Questão 2 · Objetiva
O que caracteriza um bem artístico como patrimônio imaterial?
Questão 3 · Objetiva
Indique um exemplo de patrimônio artístico tangível presente em centros históricos urbanos.
Questão 4 · Objetiva
Em uma praça de Recife, jovens realizam encontros semanais de dança de rua. Os movimentos são aprendidos pela observação e pela prática, transmitidos entre grupos e modificados conforme novas músicas e experiências. Embora os dançarinos utilizem roupas, caixas de som e outros objetos, a manifestação não depende de um objeto único para existir. Esse tipo de prática cultural é reconhecido por envolver conhecimentos, expressões, técnicas e modos de fazer compartilhados por uma comunidade.

Com base no texto, classifique a dança de rua como patrimônio artístico tangível ou intangível e justifique sua classificação em uma frase.
Questão 5 · Objetiva
Ao adaptar ícones visuais folclóricos para a vinheta de abertura de um vídeo institucional, qual critério preserva autenticidade cultural sem recorrer à caricatura?
Questão 6 · Objetiva
Para adaptar uma narrativa folclórica local ao palco sem apropriação indevida, qual procedimento é mais adequado?
Questão 7 · Objetiva
Em uma apresentação de dança contemporânea, os dançarinos usam roupas com estampas inspiradas em tecidos afro-brasileiros. O palco não tem cenário nem adereços, e a iluminação é simples. Qual aspecto visual da apresentação remete a essa matriz cultural?
Questão 8 · Objetiva
Observe o cartaz de uma apresentação de dança folclórica. Qual a importância de conhecer a cultura representada na dança?

Gere provas alinhadas à habilidade EF69AR34

Monte provas, atividades e planos de aula alinhados à BNCC em segundos com o GeraProva.

Ver planos
Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.