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BNCC 217 questões

Questões BNCC EF69AR34

Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Ilustração da habilidade BNCC EF69AR34
Unidade temática
Artes integradas
Objeto de conhecimento
Patrimônio cultural
Questões vinculadas
217
Descrição da habilidade EF69AR34
Analisar e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, e favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Arte

Assuntos

Valorização do patrimônio cultural e diversidades culturais

Unidades temáticas relacionadas

Artes integradasArtes visuais

Questões relacionadas a EF69AR34

Questão 1 · Objetiva
Qual é a importância de preservar o patrimônio cultural de uma sociedade?
Questão 2 · Objetiva
O aplicativo de turismo cultural de Congonhas vai ganhar um novo audioguia. Na etapa de roteiro, a responsável precisa explicar por que o conjunto de esculturas dos Profetas, atribuídas a Aleijadinho, não foi pensado como peças isoladas. Na fotografia, vê-se parte desse conjunto instalado no adro do Santuário do Bom Jesus de Matosinhos: figuras em pedra, em tamanhos próximos ao natural, distribuídas ao longo do caminho e dos desníveis, com gestos variados e panejamentos marcados. Uma das estátuas segura um suporte com inscrições, como se dirigisse uma mensagem ao público. Para o audioguia, a roteirista quer relacionar essas escolhas formais ao modo como a obra conduz a experiência de quem se aproxima da igreja.

Analise o texto e a fotografia e identifique a interpretação que melhor explica o efeito produzido pela disposição das esculturas no espaço do adro.
Questão 3 · Objetiva
Em uma ação educativa sobre Val de Carvalho, o mediador afirma que a obra da artista ajuda a preservar memórias de grupos e lugares, pois registra imagens, práticas e referências afetivas valorizadas pela comunidade.

— Nesse contexto, a produção de Val de Carvalho pode ser compreendida como uma forma de
Questão 4 · Objetiva
Uma escola organizou uma exposição sobre memória do humor brasileiro e percebeu que quase todos os nomes lembrados pelos estudantes eram masculinos. Depois, ao pesquisar mulheres humoristas, a turma ampliou a lista com artistas de diferentes regiões do país e notou maior variedade de estilos e temas.

— Que conclusão pedagógica melhor representa o valor dessa ampliação de repertório?
Questão 5 · Objetiva
A conservação de obras públicas históricas busca evitar perdas causadas pelo tempo, pela poluição e pela ação humana. Quando uma fonte monumental é restaurada, preserva-se não apenas seu aspecto físico, mas também a referência cultural que ela representa para a cidade.

— Qual é a principal justificativa para restaurar a Fonte Monumental de Nicolina?
Questão 6 · Objetiva
A chamada Fonte Monumental de Nicolina é apresentada como uma obra instalada em espaço público, com valor artístico e histórico. Por estar exposta à circulação de pessoas, ela integra a paisagem da cidade e pode ser reconhecida como parte da memória coletiva.

— Com base no texto, o que caracteriza essa obra como patrimônio cultural?
Questão 7 · Objetiva
Na exposição da escola, Caio explicou que seu trabalho buscava valorizar histórias e objetos usados por sua comunidade ao longo do tempo.

— Essa intenção aproxima a obra de Caio da ideia de
Questão 8 · Objetiva
Dados históricos indicam que o templo de Meenakshi, em Madurai, atrai cerca de 20 mil visitantes por dia, que ficam impressionados pela grandiosidade da torre oeste apresentada na imagem. Essa torre, conhecida como gopuram, exibe diversas camadas decorativas preenchidas por figuras mitológicas, coroadas por um elemento superior curvo e ornado. Sua silhueta compõe uma estrutura piramidal que se estreita à medida que avança para o topo, refletindo tradições construtivas do sul da Índia que remontam a dinastias antigas.

Analise o texto e a imagem e identifique a característica essencial da arquitetura dravídica ilustrada pela torre oeste do templo de Meenakshi.

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