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Arte2ª sérieBNCC EM13LGG304Média⏱ longo

— A mostra precisa conversar com todos, e não apenas com quem já frequenta galerias — afirmou a coordenadora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG304

Formular propostas, intervir e tomar decisões que levem em conta o bem comum e os Direitos Humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— A mostra precisa conversar com todos, e não apenas com quem já frequenta galerias — afirmou a coordenadora da feira cultural do bairro. Dezesseis jovens ilustradores cederam desenhos para uma exposição temporária no saguão da biblioteca pública. O grupo dispõe de painéis de madeira usados em eventos anteriores e de uma mesa de mediação durante a feira. Como o orçamento não permite muitas impressões, os participantes discutem como apresentar as obras por três meses. Os autores solicitaram que seus nomes acompanhem os trabalhos. Além disso, moradores que visitaram a biblioteca relataram dificuldade para distinguir informações com pouco contraste, e outros dependem de recursos de áudio para acessar descrições das imagens. A exposição pretende valorizar a diversidade dos traços sem transformar a divulgação em material descartável. Analise as condições de realização da mostra e identifique a decisão que articula linguagem visual, acesso cultural e consumo responsável.

  1. A) Organizar os cartazes em painéis reutilizados, sem créditos, para priorizar a unidade visual da exposição.
  2. B) Organizar os cartazes em grande número de folhetos descartáveis, para ampliar a distribuição das ilustrações.
  3. C) Organizar os cartazes em painéis reutilizados, com créditos legíveis, alto contraste e audiodescrição na mediação.
  4. D) Organizar os cartazes em novas placas plásticas, com cores idênticas às originais e divulgação apenas digital.
  5. E) Organizar os cartazes em painéis reutilizados, com textos decorativos de baixo contraste e sem mediação sonora.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as exigências do enunciado: a mostra deve atingir todos os públicos (acesso cultural), valorizar a diversidade dos traços (linguagem visual), não gerar material descartável (consumo responsável), manter os créditos dos autores, usar painéis de madeira já existentes e atender pessoas com dificuldade de contraste e pessoas que dependem de áudio.
  2. Resolva por conta própria: a decisão correta precisa atender simultaneamente a todas essas condições. Reaproveitar os painéis de madeira atende ao consumo responsável e ao orçamento limitado.
  3. Verifique a alternativa C: organiza os cartazes em painéis reutilizados (sustentabilidade), com créditos legíveis (respeito aos autores), alto contraste (acessibilidade visual) e audiodescrição na mediação (acessibilidade auditiva/descrição das imagens). Ela articula as três dimensões pedidas, e a letra escolhida coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A: omite os créditos, que os autores solicitaram. B: folhetos descartáveis contrariam a exigência de não produzir material descartável. D: novas placas plásticas geram consumo sem necessidade e a divulgação apenas digital exclui moradores que dependem de recursos físicos ou de áudio. E: textos de baixo contraste e ausência de mediação sonora ignoram exatamente as dificuldades relatadas pelos moradores.

💡 Dica: Considere aspectos de acessibilidade, linguagem visual e sustentabilidade na exposição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno valoriza a unidade visual e o reaproveitamento dos painéis, mas considera que retirar os nomes dos autores não prejudica a exposição.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que ampliar a distribuição de ilustrações é o objetivo central, sem perceber que o enunciado proíbe material descartável.

C Correta

Integra reutilização de suportes, reconhecimento da autoria e recursos de mediação que ampliam o acesso às obras.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a novidade e a fidelidade das cores à qualidade, e acredita que a divulgação digital resolve o acesso, sem considerar o consumo de plástico nem a exclusão de quem depende de meios físicos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno foca apenas na reutilização dos painéis e ignora que os textos de baixo contraste e a falta de mediação sonora contrariam as dificuldades de acesso relatadas no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

linguagem visual, acessibilidade, consumo responsável

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

linguagem visual básica · acessibilidade cultural

📚 Reveja

estude acessibilidade cultural e sustentabilidade em exposições artísticas

⚠️ Erro mais comum

Ignorar a importância da acessibilidade e sustentabilidade na organização da exposição.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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