— Quando o período seco começa, minha família usa com cuidado a água guardada na cisterna e realiza as tarefas…

Questão

— Quando o período seco começa, minha família usa com cuidado a água guardada na cisterna e realiza as tarefas externas antes do calor mais intenso — contou Lara, que vive em uma área rural do semiárido brasileiro. Ela explicou que o plantio da família acompanha a chegada das chuvas. No mesmo programa de rádio, Caio, morador de São Joaquim, em Santa Catarina, relatou que, nos meses frios, sua família fecha bem a casa, usa fogão a lenha para aquecê-la e participa da colheita de maçãs. Os dois afirmaram que frequentam a escola e dividem tarefas com familiares, mas organizam parte de suas rotinas em épocas diferentes do ano. Analise os relatos e identifique a interpretação que relaciona adequadamente os modos de viver apresentados.

1. A) Evidenciam modos de viver que articulam necessidades comuns, clima e saberes técnicos locais.
2. B) Evidenciam modos de viver em que cisternas e fogões a lenha cumprem a mesma função.
3. C) Evidenciam modos de viver em que o trabalho familiar substitui a frequência à escola.
4. D) Evidenciam modos de viver definidos somente pelo clima predominante em cada localidade.
5. E) Evidenciam modos de viver que tornam uma família mais adaptada que a outra.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Leia os dois relatos com atenção. Lara vive no semiárido e organiza tarefas em função do período seco, da cisterna e da chegada das chuvas. Caio vive em São Joaquim (SC) e organiza a rotina em função do frio, da casa fechada, do fogão a lenha e da colheita de maçãs.
2. Identifique o que os dois têm em comum. Ambos frequentam a escola, dividem tarefas com a família e ajustam atividades ao clima de seu lugar, ainda que em épocas diferentes do ano. Isso mostra necessidades comuns (água, abrigo, alimentação, convivência familiar) atendidas de formas adaptadas ao clima local.
3. Verifique os saberes técnicos locais: uso cuidadoso da água guardada, cronograma do plantio conforme as chuvas, manejo do fogão a lenha e colheita sazonal. São conhecimentos construídos na prática e adequados a cada região, o que torna a alternativa A a que relaciona adequadamente os modos de viver.
4. Por que as outras estão erradas: B é falsa, pois cisterna (armazenar água) e fogão a lenha (aquecer) têm funções diferentes; C é falsa, pois os dois relatos afirmam que frequentam a escola; D é falsa, pois os relatos mostram também necessidades, tarefas familiares e saberes, não apenas o clima; E é falsa, pois os relatos não permitem concluir que uma família seja mais adaptada que a outra.
5. Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare como o clima e os saberes locais influenciam as rotinas sem determinar todos os aspectos da vida.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• — Aqui em Roterdã, a gente mora perto de canais e diques. Meus pais dizem que cada rua foi planejada pensando em manter…
• — Aos sábados, meu avô monta uma banca de temperos na feira do bairro e me ensina a reconhecer cada erva pelo cheiro —…
• "Se tirarmos todos os cocos de uma vez, no próximo tempo haverá menos para as famílias", explica Rosa, moradora de uma…
• “O forno novo não pode apagar o jeito de fazer”, afirmou Dona Celina durante a reabertura da casa de farinha de um…
• — No sítio onde cresci, a gente fazia um círculo na terra e tentava acertá-lo com bolinhas de barro — contou Dona Lúcia…
• — Quando a maré cobria o campo, trocávamos a bola por uma lata leve, contou uma moradora ao arquivo comunitário. O…

Todas as questões de Trabalho e inovação tecnológica