— Aos sábados, meu avô monta uma banca de temperos na feira do bairro e me ensina a reconhecer cada erva pelo…

Questão

— Aos sábados, meu avô monta uma banca de temperos na feira do bairro e me ensina a reconhecer cada erva pelo cheiro — contou Luan, morador de uma área urbana. Raquel, que vive em uma comunidade rural, relatou que sua família se reúne após a colheita para preparar alimentos com plantas cultivadas no quintal e ouvir os mais velhos explicarem os usos de cada uma. No encontro comunitário, os dois estudantes perceberam que os lugares onde vivem têm ritmos e atividades diferentes, mas que as práticas aprendidas em família continuam presentes em suas rotinas. Compare os relatos apresentados e identifique a interpretação que relaciona adequadamente os aspectos culturais dos dois grupos sociais.

1. A) Reconhece a substituição dos costumes familiares por atividades comerciais nos dois espaços de vivência.
2. B) Reconhece a separação entre as gerações, pois os jovens realizam tarefas sem a participação dos mais velhos.
3. C) Reconhece a igualdade entre as atividades econômicas urbanas e rurais, por utilizarem plantas alimentícias.
4. D) Reconhece a transmissão familiar de saberes como prática cultural em espaços de vivência distintos.
5. E) Reconhece a existência de práticas culturais apenas na comunidade rural, por manter cultivos no quintal.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia os dois relatos. Luan aprende com o avô, na feira, a reconhecer ervas pelo cheiro. Raquel relata que sua família prepara alimentos com plantas do quintal e ouve os mais velhos explicarem os usos de cada uma. Nos dois casos, há saberes passados dentro da família. Passo 2: O texto afirma que os lugares onde vivem (urbano e rural) têm ritmos e atividades diferentes, mas que as práticas aprendidas em família continuam presentes nas rotinas dos dois. Passo 3: A alternativa D reúne essas ideias: a transmissão familiar de saberes é uma prática cultural, e ela aparece em espaços de vivência distintos, a cidade e o campo. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A fala em substituição dos costumes por atividades comerciais contraria o texto, que diz que as práticas continuam presentes. A fala em separação entre gerações contraria os relatos, pois o aprendizado acontece justamente com os mais velhos. A fala em igualdade entre atividades econômicas urbanas e rurais não é tratada no texto, que fala de práticas culturais, e o uso de plantas alimentícias não torna as atividades equivalentes. A fala em práticas culturais apenas na comunidade rural ignora o relato de Luan, morador urbano, que também vive práticas culturais familiares. Conclusão: o gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Compare os relatos focando nas práticas culturais e seus contextos sociais.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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