— Minha avó ainda chama este lugar de Largo da Estação — contou uma moradora durante a reunião no museu de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Minha avó ainda chama este lugar de Largo da Estação — contou uma moradora durante a reunião no museu de Vila do Cedro, cidade fictícia. No acervo, há uma fotografia de 1941 que mostra trens e vendedores ao redor do largo. Uma ata municipal de 1974 registra a troca do nome para Praça dos Pioneiros, ocorrida depois do fim da ferrovia. Hoje, o espaço abriga jardim e biblioteca. Ao planejar uma reforma, moradores propuseram instalar uma placa com o antigo nome e indicar onde consultar a foto e a ata. Analise as fontes apresentadas e identifique a finalidade histórica de manter, na praça, a referência ao antigo nome.
- A) Preservar o jardim atual por ser mais importante que os documentos históricos.
- B) Preservar referências que permitam comparar os usos da praça em tempos distintos.
- C) Preservar a fotografia antiga como prova de que a praça nunca mudou de função.
- D) Preservar apenas o nome atual, pois os usos anteriores perderam valor histórico.
- E) Preservar a placa recente para substituir os relatos e os documentos antigos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia as fontes com atenção. A fotografia de 1941 mostra o largo com trens e vendedores, ou seja, um uso ligado à estação ferroviária. A ata de 1974 registra a mudança do nome para Praça dos Pioneiros, após o fim da ferrovia. Hoje o espaço tem jardim e biblioteca.
- Identifique o que a referência ao antigo nome permite. Ao manter o nome anterior e indicar onde consultar a foto e a ata, a praça funciona como um registro que conecta os usos de tempos diferentes: a função de estação e comércio no passado e a função de lazer e leitura no presente.
- Compare com as alternativas. A alternativa B afirma exatamente essa finalidade: preservar referências que permitam comparar os usos da praça em tempos distintos. Esse é o sentido histórico da proposta.
- Verifique as demais. A alternativa A opõe jardim e documentos, o que não está no texto. A alternativa C é falsa, pois a foto mostra justamente uma mudança de função, não permanência. A alternativa D contraria a proposta, já que os usos anteriores têm valor histórico. A alternativa E inverte a relação: a placa recente não substitui as fontes, ela apenas aponta para elas.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as fontes históricas para entender a importância da memória local.
Alternativa por alternativa
Interpreta a questão como uma disputa entre preservar o jardim e preservar documentos, quando o texto trata de articular os dois sem hierarquia.
A foto, a ata e o nome antigo permitem relacionar as mudanças do espaço e reconhecer a praça como marco de diferentes tempos locais.
Supõe que a foto de 1941 prova continuidade de função, ignorando que a própria ata registra a troca de uso após o fim da ferrovia.
Acredita que usos antigos de um espaço deixam de ter valor histórico quando o local muda, uma intuição do dia a dia que não corresponde ao trabalho do historiador.
Entende que a placa recente deveria substituir as fontes, quando na proposta ela apenas indica onde consultar a foto e a ata.
Raio-X da questão
memória histórica local
diagnostico
interpretação de fontes históricas
Estude a importância da preservação da memória e fontes históricas.
Confundir a função da memória histórica com aspectos apenas decorativos ou superficiais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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