BNCC
71 questões
Questões BNCC EF03HI05
Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.
Descrição da habilidade EF03HI05
Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus significados.
Séries
3º ano
Matérias
História
Assuntos
Marcos históricos e seus significados
Unidades temáticas relacionadas
A comunidade e seus registrosAs pessoas e os grupos que compõem a cidade e o município
Questões relacionadas a EF03HI05
Questão 1 · Objetiva
Qual é a principal característica de um marco histórico em sua cidade?
Questão 2 · Objetiva
Qual dos eventos a seguir é um marco histórico que influenciou sua cidade?
Questão 3 · Objetiva
Qual foi a importância do antigo prédio da prefeitura em sua cidade?
Questão 4 · Objetiva
Identifique qual dos itens abaixo é um marco histórico da sua cidade e explique sua importância.
Questão 5 · Objetiva
No bairro mais antigo da cidade, moradores discutem o trajeto de uma “caminhada da memória” para apresentar o lugar a quem acabou de chegar. Entre as paradas sugeridas, aparecem: um prédio de tijolos onde hoje funciona a biblioteca, mas que antes recebia pessoas e mercadorias vindas de outras regiões; uma praça reformada no ano passado, criada para festivais de música; um centro comercial inaugurado recentemente no antigo terreno de um armazém; um morro conhecido por ser ponto de piquenique; e um busto de um cantor famoso, colocado perto do estádio. O grupo quer escolher um ponto que ajude a explicar como o município começou a crescer e por que aquele bairro virou área de encontro e trabalho.
Com base no texto, identifique a parada que melhor funciona como marco histórico do bairro, por estar ligada a um processo do passado que organizou a vida do lugar.
Com base no texto, identifique a parada que melhor funciona como marco histórico do bairro, por estar ligada a um processo do passado que organizou a vida do lugar.
Questão 6 · Objetiva
A escola guardou estes marcos em sua história: construção do prédio, chegada da primeira diretora, criação do pátio coberto e comemoração dos 25 anos.
— Qual marco aconteceu por último na história da escola?
— Qual marco aconteceu por último na história da escola?
Questão 7 · Objetiva
Na biblioteca da escola, os livros de registro mostram: abertura da biblioteca, chegada de novos livros, criação do cantinho de leitura e realização de saraus.
— Qual acontecimento ocorreu por último?
— Qual acontecimento ocorreu por último?
Questão 8 · Objetiva
A professora contou a história da escola em quatro momentos: a escola foi construída; depois recebeu os primeiros alunos; mais tarde ganhou uma biblioteca; por último, passou por uma reforma.
— Considerando o texto, qual é a sequência correta da história da escola?
— Considerando o texto, qual é a sequência correta da história da escola?
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