— Não basta guardar as tampinhas; precisamos registrar a quantidade para trocar pelos pontos do jogo —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Contar a quantidade de objetos de coleções até 100 unidades e apresentar o resultado por registros verbais e simbólicos, em situações de seu interesse, como jogos, brincadeiras, materiais da sala de aula, entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Não basta guardar as tampinhas; precisamos registrar a quantidade para trocar pelos pontos do jogo — explicou a monitora do clube de leitura. Na rodada final, os participantes colocaram as tampinhas em uma caixa. Para facilitar a contagem, organizaram seis grupos completos, cada um com dez tampinhas, e deixaram oito tampinhas fora dos grupos. Antes de enviar o resultado ao mural, quatro estudantes sugeriram registros diferentes. A monitora avisou que o registro escolhido deveria mostrar a mesma quantidade tanto por escrito quanto em numeral, pois os pontos seriam calculados a partir desse registro. Avalie a organização descrita no texto e identifique o registro que representa corretamente a quantidade de tampinhas na caixa.
- A) O registro "sessenta e oito - 86".
- B) O registro "quatorze - 14".
- C) O registro "sessenta e oito - 68".
- D) O registro "setenta e oito - 78".
- E) O registro "sessenta - 60".
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Há seis grupos completos, cada um com dez tampinhas, e oito tampinhas fora dos grupos. Passo 2: Calcule o total de tampinhas nos grupos: 6 x 10 = 60. Passo 3: Some as tampinhas avulsas: 60 + 8 = 68. Portanto, a caixa tem 68 tampinhas. Passo 4: Verifique o registro. O número 68 se escreve por extenso como sessenta e oito, e a alternativa C apresenta exatamente sessenta e oito - 68, com a mesma quantidade por escrito e em numeral, como a monitora exigiu. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A troca a ordem dos algarismos (86 em vez de 68). B soma apenas a quantidade de grupos e as avulsas (6 + 8 = 14), ignorando que cada grupo vale dez. D acrescenta um grupo a mais do que existe na caixa (78 em vez de 68). E considera apenas os grupos completos e ignora as oito tampinhas que ficaram fora. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial C está correto e o registro que representa corretamente a quantidade é sessenta e oito - 68.
💡 Dica: Calcule a quantidade total somando os grupos e as tampinhas soltas.
Alternativa por alternativa
Inverteu a ordem dos algarismos ao escrever o numeral, passando de 68 para 86, embora o extenso esteja certo. Ele provavelmente não conferiu se o numeral corresponde ao número por extenso.
Somou o número de grupos (6) ao número de tampinhas avulsas (8), como se cada grupo valesse apenas 1 tampinha. Não percebeu que cada grupo contém dez tampinhas.
Seis grupos de dez correspondem a sessenta tampinhas; com mais oito, totalizam 68. O registro verbal e o numeral coincidem.
Calculou um total de 78, como se houvesse um grupo a mais ou somou 10 indevidamente ao total correto de 68. Provavelmente errou na contagem dos grupos ou no cálculo da soma.
Considerou apenas os seis grupos completos e desprezou as oito tampinhas que ficaram fora dos grupos, mesmo com o enunciado informando essas tampinhas.
Raio-X da questão
multiplicacao e soma
diagnostico
contagem de objetos · operacoes basicas
revisar multiplicacao e adicao simples
Somar apenas os grupos ou apenas as tampinhas soltas, ignorando uma das partes.
tomada_decisao
cotidiano
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