Questões BNCC EF01MA04

Em um jogo, há 15 peças vermelhas e 10 peças azuis. Quantas peças são no total?

Identifique quantos brinquedos estão na caixa. Se há 32 carrinhos e 27 bonecas, quantos brinquedos tem ao todo?

— Vamos preparar os kits de leitura para a troca de livros, propõe a monitora. Para facilitar a contagem, ela separa marcadores de página em seis envelopes, com dez marcadores idênticos em cada um, e deixa sete marcadores sobre a mesa. Antes da distribuição, as crianças devem informar oralmente a quantidade total e escrever o número correspondente na caixa que guardará todos os marcadores. Nenhum marcador será acrescentado ou retirado durante essa organização, e os envelopes permanecerão fechados até a entrega final.

Analise a organização descrita e identifique o registro numérico e verbal que deve ser colocado na caixa.

— Para a oficina de mosaico, precisamos saber quantas tampinhas já foram lavadas — disse Joana ao grupo. Para não repetir nem esquecer peças, eles organizaram as tampinhas sobre uma mesa. Primeiro, fizeram seis fileiras completas, com dez tampinhas em cada uma. As que sobraram não completavam nova fileira: foram colocadas juntas no fim da mesa, em uma fileira menor com oito tampinhas. Antes de guardar o material, o grupo decidiu registrar a quantidade obtida usando um numeral e também escrevendo esse numeral por extenso no caderno de controle.

Analise a organização das tampinhas e identifique o registro numérico e por extenso que representa corretamente a quantidade lavada.

— Não basta guardar as tampinhas; precisamos registrar a quantidade para trocar pelos pontos do jogo — explicou a monitora do clube de leitura. Na rodada final, os participantes colocaram as tampinhas em uma caixa. Para facilitar a contagem, organizaram seis grupos completos, cada um com dez tampinhas, e deixaram oito tampinhas fora dos grupos. Antes de enviar o resultado ao mural, quatro estudantes sugeriram registros diferentes. A monitora avisou que o registro escolhido deveria mostrar a mesma quantidade tanto por escrito quanto em numeral, pois os pontos seriam calculados a partir desse registro.

Avalie a organização descrita no texto e identifique o registro que representa corretamente a quantidade de tampinhas na caixa.

No pátio da escola, o gráfico mostra quantas bolas de gude há em cada pote. De acordo com o gráfico, qual é o total de bolas de gude nos potes A e C?

Na fila da biblioteca, o gráfico mostra quantas crianças estavam esperando em cada horário. De acordo com o gráfico, quantas crianças estavam na fila às 13h?

Na festa junina da escola, o gráfico mostra como 100 adesivos foram usados nas brincadeiras. De acordo com o gráfico, quantos adesivos foram usados na pescaria?