— Se cada dupla caminhar no mesmo sentido, as fitas não vão se cruzar — observou Luan durante a preparação de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar brincadeiras, jogos, danças coletivas e outras práticas de dança de diferentes matrizes estéticas e culturais como referência para a criação e a composição de danças autorais, individualmente e em grupo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se cada dupla caminhar no mesmo sentido, as fitas não vão se cruzar — observou Luan durante a preparação de uma apresentação comunitária. Para conhecer uma dança das fitas praticada na festa local, o grupo conversou com participantes e registrou seus percursos. Notou que as pessoas se organizavam em roda, seguravam fitas presas a um mastro e alternavam os sentidos da caminhada. O desenho trançado surgia da combinação entre os trajetos, e não do movimento de uma pessoa isolada. Também perceberam que os sinais combinados ajudavam o grupo a mudar de direção sem desfazer a roda. Na criação de uma nova dança para o encontro cultural, os estudantes decidiram não reproduzir roupas nem músicas da prática observada, mas usar o que aprenderam sobre relações entre movimentos. Analise as observações feitas pelo grupo e identifique a decisão de composição que transforma a prática investigada em referência para uma nova dança coletiva.
- A) Organizar uma cópia das roupas da festa, mantendo os movimentos sem alteração durante a apresentação.
- B) Organizar solos sucessivos, deixando cada participante escolher livremente seu percurso no espaço.
- C) Organizar uma fila única, fazendo todos avançarem no mesmo sentido ao redor do mastro.
- D) Organizar movimentos aleatórios, trocando de direção sem sinais combinados entre os participantes.
- E) Organizar trajetos alternados entre duplas, usando sinais comuns para mudar a direção da roda.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma dança em roda com fitas presas a um mastro, na qual as pessoas alternam sentidos de caminhada, o desenho trançado surge da combinação dos trajetos e sinais combinados permitem mudar de direção sem desfazer a roda.
- A decisão de composição que transforma essa prática em referência para uma nova dança coletiva deve preservar as relações observadas entre os movimentos (e não roupas ou músicas), isto é, a combinação de trajetos entre participantes e a coordenação por sinais comuns.
- A alternativa E reúne exatamente esses elementos: trajetos alternados entre duplas e sinais comuns para mudar a direção da roda. Ela aproveita a lógica relacional observada.
- A alternativa A está errada, pois copia roupas, que os estudantes explicitamente decidiram não reproduzir.
- A alternativa B está errada, pois solos independentes eliminam a combinação entre trajetos, que é o que gera o desenho trançado.
- A alternativa C está errada, pois a fila única com todos no mesmo sentido é justamente o contrário do que Luan observou: sentidos alternados são necessários para as fitas se cruzarem.
- A alternativa D está errada, pois movimentos aleatórios sem sinais combinados desfazem a coordenação que sustenta a roda descrita.
- Conclusão: a resposta correta é E, coincidente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Reflita sobre como os movimentos coletivos e as relações entre eles influenciam a criação da nova dança.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que reproduzir a prática significa copiar seus elementos visíveis, como as roupas, em vez de extrair suas relações de movimento.
O aluno acredita que a liberdade individual de cada participante é o que gera a dança, ignorando que o desenho trançado surge da combinação dos trajetos.
O aluno leu a expressão 'no mesmo sentido' de Luan como uma regra a ser seguida, esquecendo que a observação dizia que, nesse caso, as fitas não se cruzariam.
O aluno associou a mudança de direção à espontaneidade, supondo que dança coletiva dispensa coordenação, quando o texto destaca os sinais combinados como essenciais.
Correta. A proposta recria, em outra composição, a relação entre trajetos, alternância e coordenação coletiva observada.
Raio-X da questão
relações entre movimentos coletivos
diagnostico
compreensão de movimentos corporais · dinâmica de grupo em dança
estude como movimentos e interações influenciam a composição artística
Confundir a reprodução literal de elementos culturais com a criação baseada em relações e movimentos coletivos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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