Durante um encontro no centro cultural do bairro, fitas adesivas foram colocadas no chão, formando linhas…

Questão

Durante um encontro no centro cultural do bairro, fitas adesivas foram colocadas no chão, formando linhas retas, curvas e cruzamentos. Ao som de um tambor, os participantes caminhavam livremente sobre essas linhas. Quando o som parava, cada pessoa mudava de nível: podia se abaixar, ficar na ponta dos pés ou sentar. Nos encontros seguintes, o grupo retomou alguns movimentos que haviam surgido nesses momentos e os organizou em pequenas sequências, dando nomes criados por eles, como "curva baixa" e "encontro rápido". Essas sequências foram combinadas de modos diferentes a cada apresentação. Interprete o processo descrito e identifique por que ele contribui para a criação de um repertório de movimentos do grupo.

1. A) Porque limita a dança aos movimentos feitos apenas com os pés sobre as linhas.
2. B) Porque substitui a criação coletiva pela repetição de passos conhecidos de outras danças.
3. C) Porque transforma movimentos experimentados em referências que podem ser retomadas e combinadas.
4. D) Porque exige que todos executem os mesmos gestos exatamente da mesma maneira.
5. E) Porque impede alterações nas sequências para preservar uma coreografia fixa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Lendo o texto, o grupo vivenciou movimentos a partir das linhas no chão e da mudança de nível (abaixar, ficar na ponta dos pés, sentar). Esses movimentos surgiram da experimentação. Passo 2: Depois, o grupo retomou alguns deles, organizou-os em pequenas sequências e deu nomes próprios, como 'curva baixa' e 'encontro rápido'. Passo 3: Essas sequências foram combinadas de modos diferentes a cada apresentação. Isso mostra que os movimentos viraram referências guardadas e reutilizáveis, que podem ser lembradas, nomeadas e recombinadas. É isso que forma um repertório: um conjunto de movimentos disponíveis para criar novas danças. Passo 4: Alternativa correta: C, porque transforma movimentos experimentados em referências que podem ser retomadas e combinadas, exatamente o que o texto descreve. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A está errada porque o processo usa movimentos de todo o corpo (abaixar, sentar, ficar na ponta dos pés), não apenas dos pés. B está errada porque os movimentos nascem da própria experiência do grupo, não de passos de outras danças. D está errada porque o texto valoriza a variação e a liberdade, não a execução idêntica de todos. E está errada porque as sequências mudam a cada apresentação, o oposto de uma coreografia fixa. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Analise como a atividade coletiva e a criação de movimentos contribuem para o repertório do grupo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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