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Arte6º anoBNCC EF69AR04Fácil⏱ medio

“Parece que o caminho parou no meio do marcador”, observou uma leitora ao receber os marcadores de página…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR04

Analisar os elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma, direção, cor, tom, escala, dimensão, espaço, movimento etc.) na apreciação de diferentes produções artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Parece que o caminho parou no meio do marcador”, observou uma leitora ao receber os marcadores de página produzidos para a biblioteca do bairro. No desenho, pequenas folhas foram organizadas em três fileiras horizontais, todas do mesmo tamanho e separadas pela mesma distância. A ilustradora pretende refazer a composição sem acrescentar personagens ou palavras. Ela quer que o olhar percorra o marcador de baixo para cima, como se acompanhasse folhas levadas pelo vento. Para isso, manterá o fundo claro e poderá alterar a posição, o tamanho e a direção dos elementos já desenhados. Analise a intenção da ilustradora e identifique a alteração que torna mais evidente a sensação de movimento no marcador.

  1. A) Dispor as folhas nos cantos, com a mesma orientação vertical e o mesmo espaçamento.
  2. B) Dispor as folhas em trajetória diagonal, com tamanhos e inclinações gradualmente variados.
  3. C) Dispor as folhas em contorno circular, com dimensões iguais e distância constante entre elas.
  4. D) Dispor as folhas em fileiras horizontais, com tamanhos e inclinações rigorosamente iguais.
  5. E) Dispor as folhas no centro, sobrepostas em uma forma única e sem direções distintas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede que o olhar percorra o marcador de baixo para cima, como folhas levadas pelo vento, e que a alteração torne o movimento mais evidente, mexendo apenas na posição, no tamanho e na direção dos elementos e mantendo o fundo claro. Passo 2: O movimento é sugerido por ritmo e progressão. Quando os elementos mudam gradualmente de tamanho e de inclinação e seguem uma trajetória inclinada, o olho é conduzido de um ponto a outro numa sequência que parece deslocamento. Passo 3: A alternativa B cumpre essas condições: a trajetória diagonal leva o olhar pelo marcador e a variação gradual de tamanhos e inclinações indica folhas em voo. Passo 4: A alternativa A é estática, pois cantos com mesma orientação vertical e mesmo espaçamento não criam direção nem progressão. Passo 5: A alternativa C coloca as folhas em círculo, com dimensões iguais e distância constante, o que sugere rotação ou estabilidade e não um percurso de baixo para cima. Passo 6: A alternativa D repete o problema original, pois fileiras horizontais com tudo rigorosamente igual mantêm a sensação de parada que a leitora notou. Passo 7: A alternativa E concentra tudo no centro e elimina as direções, o oposto do que a ilustradora quer. Passo 8: Observação: a diagonal não garante sozinha que o olhar suba, mas entre as opções é a única que combina trajetória e variação gradual, por isso a resposta é B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em como o movimento pode ser representado visualmente pela posição, tamanho e direção das folhas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que mudar a posição das folhas para os cantos já basta para criar movimento, sem perceber que a mesma orientação e o mesmo espaçamento mantêm o desenho estático.

B Correta

A trajetória diagonal e a variação de tamanho e inclinação conduzem o olhar pelo espaço, sugerindo deslocamento das folhas.

C Erradaerro: Conceitual

Associa a disposição circular a movimento por ser uma forma dinâmica, mas ignora que dimensões iguais e distância constante geram repetição e não um percurso de baixo para cima.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que manter as folhas em fileiras horizontais e iguais é suficiente, por ser apenas uma organização mais regular, sem perceber que é justamente a composição que a leitora criticou.

E Erradaerro: Interpretação

Supõe que concentrar as folhas no centro e sobrepô-las cria um efeito de conjunto dinâmico, sem notar que a ausência de direções distintas elimina a sensação de movimento pedida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

sensação de movimento visual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

elementos visuais básicos · composição visual simples

📚 Reveja

estude elementos visuais que indicam movimento em artes visuais

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir movimento com adição de elementos ou não perceber a importância da direção e tamanho para criar sensação de movimento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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