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História1ª sérieBNCC EM13CHS204Difícil⏱ medio

Ao longo de trechos preservados do Qhapaq Ñan, pesquisadores identificaram caminhos que ligavam vales…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS204

Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao longo de trechos preservados do Qhapaq Ñan, pesquisadores identificaram caminhos que ligavam vales agrícolas, áreas de criação de lhamas e zonas de mineração nos Andes, entre os séculos XV e XVI. Próximos a passagens montanhosas e cruzamentos, há vestígios de depósitos, postos de descanso e construções administrativas. As vias não seguiam somente o trajeto mais curto: contornavam encostas, alcançavam diferentes altitudes e se conectavam a centros locais. Em alguns depósitos, foram encontrados restos de milho em regiões onde esse cultivo não era possível, além de tecidos e instrumentos destinados ao trabalho. A distribuição dessas estruturas indica que o deslocamento por essa rede envolvia grupos submetidos a autoridades situadas em diferentes partes do império. Analise os indícios do texto e identifique a interpretação que explica a organização espacial da rede andina.

  1. A) A articulação de ambientes diversos substituía os centros locais por povoados isolados nas montanhas.
  2. B) A articulação de ambientes diversos concentrava as atividades produtivas em uma única área de cultivo.
  3. C) A articulação de ambientes diversos resultava da procura exclusiva pelo trajeto mais curto entre os vales.
  4. D) A articulação de ambientes diversos garantia a autonomia comercial de cada comunidade ligada aos caminhos.
  5. E) A articulação de ambientes diversos favorecia o controle estatal de pessoas, trabalho e bens entre regiões.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve o Qhapaq Ñan como uma rede de caminhos que ligava vales agrícolas, áreas de criação de lhamas e zonas de mineração, com depósitos, postos de descanso e construções administrativas ao longo do percurso.
  2. Os indícios apontam para a organização estatal: o milho encontrado em regiões onde não era cultivado indica redistribuição de alimentos entre ambientes diferentes, os tecidos e instrumentos de trabalho sugerem bens e produção circulando pela rede, e o texto afirma que o deslocamento envolvia grupos submetidos a autoridades de diferentes partes do império.
  3. Portanto, a interpretação que explica a organização espacial é a da alternativa E, pois a articulação de ambientes diversos favorecia o controle estatal de pessoas, trabalho e bens entre regiões.
  4. A alternativa A está errada, pois a rede conectava centros locais em vez de substituí-los por povoados isolados. A alternativa B está errada, pois as atividades estavam distribuídas por ambientes diferentes, não concentradas em uma única área de cultivo. A alternativa C está errada, pois o texto diz explicitamente que as vias não seguiam somente o trajeto mais curto. A alternativa D está errada, pois a rede estava submetida a autoridades imperiais, o que contraria a ideia de autonomia comercial das comunidades.
  5. O gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita a partir dos indícios do texto.

💡 Dica: Analise os indícios do texto para compreender a organização espacial da rede andina.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a rede de caminhos substituía os centros locais por povoados isolados nas montanhas, ignorando que o texto diz que as vias se conectavam a centros locais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a diversidade de ambientes levava à concentração de atividades em uma única área de cultivo, contrariando o texto, que mostra produção distribuída entre vales, pastagens e minas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a rede seguia o trajeto mais curto entre os vales, quando o texto afirma que as vias contornavam encostas e alcançavam altitudes diferentes, não seguindo somente o caminho mais curto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que cada comunidade ligada aos caminhos tinha autonomia comercial, esquecendo que o texto indica grupos submetidos a autoridades de diferentes partes do império.

E Correta

Correta. As conexões entre altitudes, depósitos e centros locais indicam uma rede que integrava recursos e populações sob administração imperial.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização espacial da rede andina

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

império incaico e sociedade andina

📚 Reveja

Estude a organização política e econômica do império incaico e suas redes de comunicação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos caminhos com rotas comerciais simples, sem considerar a organização política e social do império.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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