— Parece que os três jogos têm a mesma corrida, mas meu corpo participa de modos diferentes — observou uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as transformações nas características dos jogos eletrônicos em função dos avanços das tecnologias e nas respectivas exigências corporais colocadas por esses diferentes tipos de jogos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Parece que os três jogos têm a mesma corrida, mas meu corpo participa de modos diferentes — observou uma estudante em uma mostra de jogos eletrônicos. Na primeira estação, lançada há mais tempo, a pessoa joga sentada e gira um volante preso ao aparelho para fazer o carro contornar as curvas. Na segunda, uma câmera reconhece os braços da pessoa em pé: o carro muda de direção quando ela imita o gesto de dirigir. Na terceira, um visor e controles sem fio mostram o trajeto ao redor do jogador, que precisa apontar, girar o tronco e respeitar uma área marcada no chão. Em todas as estações, o objetivo é completar o mesmo trecho da corrida. Com base nas situações descritas, identifique o registro que permite à turma comparar as transformações tecnológicas e as exigências corporais das três estações.
- A) Registrar, em cada estação, o modo de comando, os movimentos usados e o espaço ocupado no mesmo trecho.
- B) Registrar, em cada estação, somente o tempo de jogo, para medir a tecnologia mais recente.
- C) Registrar, em cada estação, apenas a pontuação, para associar melhor resultado a maior esforço corporal.
- D) Registrar, em cada estação, a preferência dos jogadores, para determinar os gestos necessários.
- E) Registrar, em cada estação, apenas a qualidade da imagem, para definir o movimento mais exigido.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve três estações da mesma corrida, em que o objetivo é completar o mesmo trecho, mas com formas diferentes de comando e de participação do corpo: volante preso ao aparelho (jogador sentado), reconhecimento dos braços por câmera (jogador em pé) e visor com controles sem fio (jogador apontando, girando o tronco e respeitando uma área no chão).
- Para comparar as transformações tecnológicas e as exigências corporais, o registro precisa captar exatamente os elementos que variam entre as estações. Esses elementos são o modo de comando (volante, câmera, controles sem fio), os movimentos corporais exigidos (girar, imitar o gesto de dirigir, apontar, girar o tronco) e o espaço ocupado pelo jogador (sentado, em pé, área marcada no chão). A alternativa A reúne exatamente esses três pontos e mantém fixo o trecho da corrida, o que permite comparação justa.
- Por que as outras estão erradas:
- B) O tempo de jogo não informa nada sobre a forma de comando nem sobre os movimentos corporais, além de focar apenas em uma tecnologia.
- C) A pontuação mede desempenho, não o tipo de tecnologia nem as exigências corporais, e não há base no enunciado para associar resultado a esforço.
- D) A preferência dos jogadores é uma opinião subjetiva e não descreve os gestos necessários que o próprio jogo exige.
- E) A qualidade da imagem não é mencionada como fator de comparação e não indica quanto o corpo precisa se mover.
- Conclusão: o registro adequado é o da alternativa A, pois organiza, para cada estação, o modo de comando, os movimentos e o espaço corporal, mantendo o mesmo trecho como referência.
💡 Dica: Compare as descrições das estações para identificar as diferenças tecnológicas e corporais.
Alternativa por alternativa
Esse registro relaciona a tecnologia de controle aos gestos e ao uso do espaço corporal, mantendo a mesma tarefa de corrida para comparação.
O aluno acredita que o tempo de jogo é o dado central para comparar tecnologias, como se uma estação mais demorada fosse necessariamente mais avançada ou mais exigente.
O aluno supõe que a pontuação revela o esforço corporal exigido, confundindo desempenho no jogo com as exigências físicas do modo de jogar.
O aluno acha que a opinião dos jogadores sobre o que é mais fácil ou agradável determina quais gestos são necessários, usando a intuição do dia a dia em vez de observar os comandos descritos.
O aluno foca na aparência visual da tela, como se a qualidade da imagem indicasse o movimento mais exigido, sem relacionar isso ao corpo do jogador.
Raio-X da questão
transformações tecnológicas e exigências corporais
diagnostico
noções básicas de jogos eletrônicos · movimentos corporais básicos
estude as relações entre tecnologia e movimento corporal
Confundir as características das estações e não relacionar tecnologia com movimento corporal.
saude
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- — Nesse jogo de corrida antigo, a gente fica sentado e só aperta botões — comentou Davi, enquanto testava um computador…
- — Ao fazer a sequência inspirada no tai chi, não tentem alcançar a maior amplitude possível — orientou a instrutora do…
- Durante a feira municipal de práticas corporais, jovens voluntários organizaram quatro estações para visitantes. Na…
- Dados ilustrativos: Relato de atividade, 5 de setembro de 2024 — no parquinho da escola, as crianças de 5 anos rodízio…
- Em uma aula de Educação Física, a turma participou de quatro estações. Na primeira, realizou movimentos lentos…
- Relatorio tecnico, 14 maio 2024 — o monitoramento de uma sequência de ginástica geral em uma escola de 30 alunos revelou…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
