Ao catalogar documentos de uma fábrica têxtil paulista das décadas de 1930 e 1940, um centro de memória reuniu…

Questão

Ao catalogar documentos de uma fábrica têxtil paulista das décadas de 1930 e 1940, um centro de memória reuniu fichas de pagamento e entrevistas. Nas fichas, mulheres aparecem em setores de fiação e costura, recebendo menos que homens registrados como mecânicos, embora a jornada fosse semelhante. Em depoimento, uma operária relata que, ao sair antes do amanhecer, deixava os filhos menores aos cuidados da filha mais velha, que faltava às aulas em dias de maior demanda doméstica. Anos depois, essa filha recordou ter trabalhado como empregada doméstica quando adulta. O conjunto será usado em uma exposição sobre o cotidiano operário. Analise os indícios apresentados e identifique a interpretação que relaciona o trabalho fabril às experiências das gerações dessa família.

1. A) Evidencia a igualdade salarial industrial, assegurada pela semelhança entre as jornadas de homens e mulheres.
2. B) Evidencia a substituição universal do trabalho feminino pelo masculino nas atividades industriais urbanas.
3. C) Evidencia a permanência da divisão sexual do trabalho, que transferiu cuidados e limitou trajetórias escolares e profissionais.
4. D) Evidencia a ascensão escolar automática das filhas de operárias em razão da urbanização industrial.
5. E) Evidencia a separação completa entre o emprego remunerado e as tarefas familiares de cuidado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia os indícios com atenção. Nas fichas, mulheres recebem menos que homens com jornada semelhante, o que mostra desigualdade salarial por gênero na fábrica. Na entrevista, a operária sai cedo e deixa os filhos menores com a filha mais velha, que falta às aulas quando há mais trabalho doméstico. Depois, essa filha passa a trabalhar como empregada doméstica na vida adulta.
2. Identifique o fio que liga as gerações. O trabalho fabril da mãe depende do cuidado transferido para a filha, e o cuidado afeta a escolaridade dela. Na geração seguinte, a trajetória profissional continua concentrada em serviços ligados ao lar. Isso mostra que a divisão sexual do trabalho se mantém de uma geração para outra, mesmo com a entrada das mulheres na indústria.
3. Compare as alternativas. A alternativa C descreve exatamente esse processo: permanência da divisão sexual do trabalho, com transferência de cuidados e limitação de trajetórias escolares e profissionais. Ela é a interpretação correta, e o gabarito oficial coincide com essa análise.
4. Verifique as demais. A alternativa A está errada porque os indícios mostram diferença salarial, não igualdade. A alternativa B está errada porque as mulheres continuam presentes na fiação e na costura, sem substituição universal. A alternativa D está errada porque a ascensão escolar não aparece: a filha faltava às aulas e depois trabalhou como doméstica. A alternativa E está errada porque o trabalho remunerado e o cuidado familiar aparecem interligados, não separados.

💡 Dica: Relacione os dados históricos com as experiências familiares para interpretar o contexto social.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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