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História2ª sérieBNCC EM13CHS404Média⏱ longo

Cartas de operárias dos Estados Unidos, apresentadas em uma exposição sobre a Segunda Guerra Mundial, relatam…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS404

Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartas de operárias dos Estados Unidos, apresentadas em uma exposição sobre a Segunda Guerra Mundial, relatam a mudança de rotina nas cidades industriais. Com a convocação de muitos homens, mulheres foram treinadas para operar tornos, montar aeronaves e cumprir jornadas antes reservadas a trabalhadores masculinos. Ao fim do conflito, parte delas foi dispensada ou encaminhada para funções com menor remuneração, enquanto campanhas publicitárias celebravam o retorno à vida doméstica. Nas correspondências, as trabalhadoras destacavam que o salário próprio havia alterado decisões familiares, como a continuidade dos estudos das filhas e a participação nas despesas da casa. Interprete a situação apresentada e identifique o efeito histórico dessa experiência de trabalho sobre as relações entre gênero, emprego e gerações.

  1. A) A experiência assalariada materna ampliou expectativas das filhas, sem eliminar hierarquias de gênero no emprego.
  2. B) A experiência assalariada materna garantiu igualdade salarial duradoura entre homens e mulheres.
  3. C) A experiência assalariada materna decorreu da substituição definitiva dos homens no pós-guerra.
  4. D) A experiência assalariada materna confirmou a exclusão das mulheres das atividades industriais.
  5. E) A experiência assalariada materna tornou permanente a presença feminina nos postos industriais mais valorizados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Durante a Segunda Guerra, com a convocação dos homens, as mulheres ocuparam postos industriais antes reservados a eles (tornos, montagem de aeronaves). Ao fim do conflito, muitas foram dispensadas ou transferidas para funções de menor remuneração, enquanto a propaganda valorizava o retorno ao lar.
  2. Observe o efeito geracional descrito nas cartas: o salário próprio mudou decisões familiares, como a continuidade dos estudos das filhas e a participação nas despesas da casa. Isso indica que a experiência de trabalho ampliou expectativas para as gerações seguintes.
  3. Ao mesmo tempo, o texto mostra que a hierarquia de gênero no emprego persistiu: as mulheres foram dispensadas ou rebaixadas para funções com menor remuneração após a guerra. Logo, a alternativa A reúne o efeito histórico correto: ampliação de expectativas sem eliminação das hierarquias de gênero.
  4. Por que as outras estão erradas. B: o texto mostra justamente o contrário, pois houve rebaixamento salarial e funcional após a guerra, sem igualdade garantida. C: o texto diz que a substituição dos homens foi temporária, já que eles voltaram ao trabalho e as mulheres foram afastadas. D: as mulheres participaram intensamente das atividades industriais, o que contradiz a exclusão afirmada. E: o texto indica que as mulheres perderam postos após o conflito, não que sua presença se tornou permanente nos postos mais valorizados.
  5. Concluímos que o gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.

💡 Dica: Analise o impacto social e histórico do trabalho feminino durante a guerra.

Alternativa por alternativa

A Correta

As novas ocupações e a renda feminina influíram nas famílias, mas as dispensas e os postos pior remunerados indicam a permanência da desigualdade de gênero.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta a participação feminina na guerra como prova de igualdade salarial definitiva, ignorando que muitas mulheres foram rebaixadas após o conflito.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a substituição dos homens pelas mulheres foi definitiva, quando o texto mostra que, ao fim da guerra, as mulheres foram dispensadas ou transferidas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a dispensa e o retorno ao lar após a guerra com a ideia de que as mulheres nunca atuaram na indústria, ignorando a experiência descrita nas cartas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a presença feminina nos postos industriais se tornou permanente e valorizada, quando o texto relata dispensas e encaminhamentos para funções de menor remuneração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

trabalho feminino e relações de gênero

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da Segunda Guerra Mundial · relações de gênero históricas

📚 Reveja

estude o papel das mulheres no mercado de trabalho durante a Segunda Guerra Mundial

⚠️ Erro mais comum

Confundir o papel temporário das mulheres no trabalho durante a guerra com uma mudança definitiva nas relações de gênero.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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