Cartas de operárias dos Estados Unidos, apresentadas em uma exposição sobre a Segunda Guerra Mundial, relatam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e discutir os múltiplos aspectos do trabalho em diferentes circunstâncias e contextos históricos e/ou geográficos e seus efeitos sobre as gerações, em especial, os jovens, levando em consideração, na atualidade, as transformações técnicas, tecnológicas e informacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cartas de operárias dos Estados Unidos, apresentadas em uma exposição sobre a Segunda Guerra Mundial, relatam a mudança de rotina nas cidades industriais. Com a convocação de muitos homens, mulheres foram treinadas para operar tornos, montar aeronaves e cumprir jornadas antes reservadas a trabalhadores masculinos. Ao fim do conflito, parte delas foi dispensada ou encaminhada para funções com menor remuneração, enquanto campanhas publicitárias celebravam o retorno à vida doméstica. Nas correspondências, as trabalhadoras destacavam que o salário próprio havia alterado decisões familiares, como a continuidade dos estudos das filhas e a participação nas despesas da casa. Interprete a situação apresentada e identifique o efeito histórico dessa experiência de trabalho sobre as relações entre gênero, emprego e gerações.
- A) A experiência assalariada materna ampliou expectativas das filhas, sem eliminar hierarquias de gênero no emprego.
- B) A experiência assalariada materna garantiu igualdade salarial duradoura entre homens e mulheres.
- C) A experiência assalariada materna decorreu da substituição definitiva dos homens no pós-guerra.
- D) A experiência assalariada materna confirmou a exclusão das mulheres das atividades industriais.
- E) A experiência assalariada materna tornou permanente a presença feminina nos postos industriais mais valorizados.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Durante a Segunda Guerra, com a convocação dos homens, as mulheres ocuparam postos industriais antes reservados a eles (tornos, montagem de aeronaves). Ao fim do conflito, muitas foram dispensadas ou transferidas para funções de menor remuneração, enquanto a propaganda valorizava o retorno ao lar.
- Observe o efeito geracional descrito nas cartas: o salário próprio mudou decisões familiares, como a continuidade dos estudos das filhas e a participação nas despesas da casa. Isso indica que a experiência de trabalho ampliou expectativas para as gerações seguintes.
- Ao mesmo tempo, o texto mostra que a hierarquia de gênero no emprego persistiu: as mulheres foram dispensadas ou rebaixadas para funções com menor remuneração após a guerra. Logo, a alternativa A reúne o efeito histórico correto: ampliação de expectativas sem eliminação das hierarquias de gênero.
- Por que as outras estão erradas. B: o texto mostra justamente o contrário, pois houve rebaixamento salarial e funcional após a guerra, sem igualdade garantida. C: o texto diz que a substituição dos homens foi temporária, já que eles voltaram ao trabalho e as mulheres foram afastadas. D: as mulheres participaram intensamente das atividades industriais, o que contradiz a exclusão afirmada. E: o texto indica que as mulheres perderam postos após o conflito, não que sua presença se tornou permanente nos postos mais valorizados.
- Concluímos que o gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Analise o impacto social e histórico do trabalho feminino durante a guerra.
Alternativa por alternativa
As novas ocupações e a renda feminina influíram nas famílias, mas as dispensas e os postos pior remunerados indicam a permanência da desigualdade de gênero.
O aluno interpreta a participação feminina na guerra como prova de igualdade salarial definitiva, ignorando que muitas mulheres foram rebaixadas após o conflito.
O aluno entende que a substituição dos homens pelas mulheres foi definitiva, quando o texto mostra que, ao fim da guerra, as mulheres foram dispensadas ou transferidas.
O aluno confunde a dispensa e o retorno ao lar após a guerra com a ideia de que as mulheres nunca atuaram na indústria, ignorando a experiência descrita nas cartas.
O aluno supõe que a presença feminina nos postos industriais se tornou permanente e valorizada, quando o texto relata dispensas e encaminhamentos para funções de menor remuneração.
Raio-X da questão
trabalho feminino e relações de gênero
diagnostico
história da Segunda Guerra Mundial · relações de gênero históricas
estude o papel das mulheres no mercado de trabalho durante a Segunda Guerra Mundial
Confundir o papel temporário das mulheres no trabalho durante a guerra com uma mudança definitiva nas relações de gênero.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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