Durante a reforma de uma praça, foram encontrados materiais de uma associação de moradores criada na década de…

Questão

Durante a reforma de uma praça, foram encontrados materiais de uma associação de moradores criada na década de 1930: um livro de atas, recibos de compras e exemplares de um jornal local. Nas atas, aparecem nomes de mulheres que organizaram a distribuição de alimentos em períodos de desemprego. O jornal, financiado por comerciantes da cidade, atribui a ajuda principalmente a uma campanha liderada pelo prefeito. Moradores mais velhos, ao contarem suas lembranças, dizem que muitas famílias participaram, mas não tiveram seus nomes registrados. Ao preparar um painel para a praça, estudantes perceberam que cada material foi produzido por pessoas diferentes e para finalidades distintas. Analise os materiais descritos e identifique o procedimento que permite aos estudantes produzir uma explicação histórica mais cuidadosa sobre a associação.

1. A) Confrontar os registros, considerando quem os produziu, para quem e quais ações cada um deixou de registrar.
2. B) Usar as lembranças orais apenas para confirmar informações presentes nos documentos escritos.
3. C) Reunir as versões em um único relato, sem indicar as diferenças entre seus produtores.
4. D) Considerar o jornal como relato neutro, pois foi impresso e circulou publicamente.
5. E) Tomar as atas como relato completo, pois apresentam nomes e valores registrados.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique os materiais descritos: um livro de atas (registro interno da associação), recibos de compras (registros financeiros), exemplares de um jornal financiado por comerciantes (fonte com interesse político e econômico) e lembranças orais de moradores mais velhos.
2. Observe o que a questão destaca: cada material foi produzido por pessoas diferentes e para finalidades distintas. Por isso, nenhum deles, isoladamente, oferece o quadro completo da associação.
3. Resolva o problema do método. Para uma explicação histórica cuidadosa, é preciso confrontar as fontes, perguntando quem produziu cada registro, para quem ele foi feito e o que deixou de ser registrado. Assim, o jornal mostra a versão de quem o financiava (que atribui a ajuda ao prefeito), as atas mostram a atuação organizada das mulheres, e as lembranças mostram a participação das famílias sem nome registrado.
4. Analise as alternativas erradas. B está errada porque inverte o papel da oralidade: as lembranças são fontes com valor próprio e podem revelar o que os documentos silenciaram. C está errada porque unir versões sem indicar diferenças apaga justamente o que permite a análise crítica. D está errada porque nenhum jornal é neutro: ele tem produtor, financiamento e interesse. E está errada porque as atas são um registro parcial, que não mostra a participação de todas as famílias.
5. Conclusão: a alternativa A é a correta, pois descreve o procedimento de confronto crítico das fontes, que é o que permite uma explicação histórica mais cuidadosa e fiel às diferentes perspectivas.

💡 Dica: Compare as fontes e considere diferentes perspectivas para entender o contexto histórico.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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