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História9º anoBNCC EF09HI30Difícil⏱ longo

Cartas, jornais e listas de nomes reunidos em um arquivo público permitem observar experiências de países…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI30

Comparar as características dos regimes ditatoriais latino-americanos, com especial atenção para a censura política, a opressão e o uso da força, bem como para as reformas econômicas e sociais e seus impactos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Cartas, jornais e listas de nomes reunidos em um arquivo público permitem observar experiências de países latino-americanos nos anos 1970. Em um periódico uruguaio, trechos de reportagens aparecem substituídos por espaços em branco após revisão militar. Em uma carta chilena, uma mulher pede a uma entidade religiosa notícias do irmão detido, sem obter resposta oficial. Já uma lista preparada por argentinos exilados registra pessoas desaparecidas e circula entre organizações de outros países. A mediadora do arquivo alerta que os documentos não representam leis idênticas nem a mesma duração dos governos, mas registram práticas vividas sob regimes autoritários. Analise o conjunto de fontes e identifique a interpretação histórica que melhor relaciona as experiências apresentadas.

  1. A) A circulação das listas demonstra que os governos divulgavam publicamente os nomes das pessoas sob sua custódia.
  2. B) A diversidade das fontes comprova que a censura política ocorreu apenas no Uruguai, sem atingir outros grupos sociais.
  3. C) A articulação entre controle da informação e violência estatal revela padrões autoritários e redes de denúncia transnacionais.
  4. D) A presença de entidades religiosas demonstra que elas substituíram integralmente os governos na administração política.
  5. E) A semelhança entre os registros confirma que todos os regimes possuíam as mesmas leis e as mesmas formas de resistência.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia as quatro fontes e identifique o que elas têm em comum: censura (trechos de jornal apagados por revisão militar), silêncio oficial (a carta sem resposta do Estado chileno), desaparecimentos (a lista de exilados argentinos) e a circulação dessas denúncias entre organizações de outros países.
  2. Observe a ressalva da mediadora: os documentos não mostram leis idênticas nem durações iguais dos governos, mas registram práticas vividas sob regimes autoritários. Logo, a interpretação correta deve valorizar padrões comuns, e não uniformidade total.
  3. A alternativa C relaciona exatamente esses elementos: liga o controle da informação (censura e silêncio) à violência estatal (desaparecimentos e detenções) e aponta a rede de denúncia transnacional (a lista circulando entre organizações de outros países). Esse é o padrão autoritário que as fontes sugerem.
  4. Por que as outras estão erradas: A) as listas circulavam justamente porque os nomes eram ocultados, não divulgados pelos governos; B) a censura aparece no Uruguai, mas as fontes chilena e argentina mostram que o problema atingia outros países e grupos; D) a entidade religiosa aparece apenas buscando informações, sem qualquer indício de que tenha substituído governos; E) a mediadora afirma justamente que não havia leis idênticas, então a afirmação de uniformidade total contradiz o texto.
  5. Conclusão: a alternativa C é a única que articula as experiências de forma coerente com todas as fontes e com a ressalva final do texto. Gabarito oficial confirmado.

💡 Dica: Analise as fontes e relacione com o contexto histórico dos regimes autoritários na América Latina.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Entendeu que a circulação das listas indica transparência oficial, ignorando que os nomes de desaparecidos eram registrados por exilados justamente porque o Estado não os divulgava.

B Erradaerro: Interpretação

Supôs que, por a censura ser documentada no Uruguai, ela ficou restrita a esse país, ignorando que as fontes chilena e argentina registram outras formas de repressão.

C Correta

Correta. Os indícios de censura, detenção sem resposta e listas de desaparecidos permitem inferir repressão e formas de resistência além das fronteiras nacionais.

D Erradaerro: Conceitual

Confundiu a busca de informação por uma entidade religiosa com substituição do poder político, acreditando que a Igreja assumiu a administração do Estado.

E Erradaerro: Interpretação

Tomou a semelhança de registros como prova de uniformidade total entre regimes, desconsiderando a ressalva da mediadora sobre leis e durações diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

regimes autoritários na América Latina

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

regimes autoritários · direitos humanos

📚 Reveja

Estude os regimes militares e suas práticas repressivas na América Latina nos anos 1970.

⚠️ Erro mais comum

Confundir diferentes regimes autoritários como se fossem idênticos ou ignorar o contexto repressivo dos documentos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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