— Essas cavidades guardavam pedras ou sementes — explicou a mediadora, mostrando uma réplica de mancala em uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e processos específicos das sociedades africanas e americanas antes da chegada dos europeus, com destaque para as formas de organização social e o desenvolvimento de saberes e técnicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Essas cavidades guardavam pedras ou sementes — explicou a mediadora, mostrando uma réplica de mancala em uma mostra cultural. Ela contou que esse jogo é praticado há muitas gerações em diferentes regiões africanas: os participantes distribuem as peças pelas cavidades e procuram reunir mais delas ao final. Um estudante observou que, em seu celular, joga com colegas um desafio em que cada participante desloca marcadores por espaços, precisa prever a próxima jogada e soma pontos. A mediadora pediu que o grupo elaborasse uma legenda para aproximar os dois jogos, sem afirmar que um tenha dado origem ao outro. Interprete a comparação apresentada e identifique a relação que deve orientar a legenda da mostra.
- A) Reconhecer que ambos exigem planejar jogadas, embora empreguem suportes e materiais diferentes.
- B) Reconhecer que ambos dependem somente da sorte, pois o resultado é expresso em pontos.
- C) Reconhecer que ambos surgiram no mesmo lugar, pois utilizam peças que podem ser deslocadas.
- D) Reconhecer que o jogo digital substituiu o mancala, pois dispensa sementes e cavidades.
- E) Reconhecer que o mancala é apenas passatempo, pois não utiliza recursos tecnológicos atuais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Os dois jogos são descritos: o mancala, praticado em regiões africanas, em que os participantes distribuem peças pelas cavidades e buscam reunir mais delas; e o desafio digital, em que os participantes deslocam marcadores por espaços, precisam prever a próxima jogada e somam pontos.
- Identifique o que os dois têm em comum. Nos dois casos há deslocamento de peças ou marcadores, previsão da jogada seguinte e objetivo de acumular resultado. Ou seja, ambos exigem planejamento, mesmo que os suportes (tabuleiro de cavidades e tela do celular) e os materiais (sementes ou pedras e marcadores digitais) sejam diferentes.
- Verifique o que a legenda não pode afirmar. A mediadora pediu que não se diga que um jogo deu origem ao outro, então a relação deve ser de semelhança de estrutura e de exigência mental, não de parentesco histórico.
- Analise as alternativas. A alternativa A é a correta, pois reúne a semelhança de planejamento e a diferença de suportes e materiais, exatamente como o texto sugere. A alternativa B está errada, pois o texto fala em prever jogadas, o que indica estratégia, não apenas sorte. A alternativa C está errada, pois deslocar peças não prova origem comum nem mesmo lugar em comum, e o texto nega a ideia de origem direta. A alternativa D está errada, pois o texto não diz que um substituiu o outro e nada indica substituição. A alternativa E está errada, pois o texto não classifica o mancala como passatempo e a ausência de tecnologia não torna o jogo irrelevante.
💡 Dica: Compare as estratégias dos jogos sem presumir que tenham a mesma origem.
Alternativa por alternativa
Os dois jogos envolvem deslocar peças e prever ações, mas usam materiais distintos: cavidades e sementes no mancala, tela e marcadores no jogo atual.
O aluno entendeu que, por o resultado ser medido em pontos, o jogo depende da sorte, ignorando que o texto fala em prever a próxima jogada.
O aluno concluiu que o fato de ambos terem peças deslocáveis indica origem comum no mesmo lugar, confundindo semelhança de recurso com parentesco histórico, que o texto proíbe afirmar.
Por que engana: Confundir semelhanças nas estratégias ou no uso de peças com prova de que os jogos têm a mesma origem, ou reduzir o resultado à sorte.
O aluno pensou que, por o jogo digital não usar sementes nem cavidades, ele seria uma evolução que substituiu o mancala, uma ideia de progresso que o texto não sustenta.
O aluno associou valor do jogo à presença de tecnologia atual e imaginou que um jogo tradicional sem recursos digitais seria apenas passatempo, o que não está no texto.
Raio-X da questão
Comparação de jogos africanos
avaliacao
Estratégias e regras de jogos · Diversidade cultural africana
Revise a análise de continuidades e diferenças culturais sem confundir semelhança com origem comum.
Confundir semelhanças nas estratégias ou no uso de peças com prova de que os jogos têm a mesma origem, ou reduzir o resultado à sorte.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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