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Arte6º anoBNCC EF69AR32Média⏱ medio

— O desenho não deve enfeitar a cena; ele precisa mudar o que o corpo faz — explicou a orientadora durante a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR32

Analisar e explorar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O desenho não deve enfeitar a cena; ele precisa mudar o que o corpo faz — explicou a orientadora durante a preparação de uma apresentação sobre sons do cotidiano. Primeiro, os estudantes produziram traços largos ou interrompidos ao escutar batidas de portas, passos e ruídos de ônibus. Em seguida, escolheram alguns traços para criar recortes vazados. Ao testar lanternas atrás desses recortes, perceberam que as sombras variavam conforme a distância da luz. Os grupos passaram a combinar a duração dos movimentos corporais com a permanência de cada sombra, enquanto outros colegas produziam os sons com objetos simples. Para a mostra, a apresentação precisará durar apenas três minutos, sem perder o percurso criado pelo grupo. Analise o processo descrito e identifique a adaptação que preserva a relação entre as linguagens artísticas na versão reduzida da apresentação.

  1. A) Organizar uma síntese em que novas imagens sejam escolhidas apenas por combinarem com o tema cotidiano.
  2. B) Organizar uma síntese em que cada sequência una som produzido, movimento corporal e transformação da sombra.
  3. C) Organizar uma síntese em que os recortes sejam expostos ao lado da cena, sem uso de luzes.
  4. D) Organizar uma síntese em que os sons sejam gravados antes, sem interferirem no ritmo dos movimentos.
  5. E) Organizar uma síntese em que apenas os movimentos corporais sejam apresentados, sem recortes ou sons.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um percurso criativo em que o som (batidas de portas, passos, ruídos de ônibus) inspira traços, que se transformam em recortes vazados. A lanterna projeta sombras que variam conforme a distância, e os grupos combinam a duração dos movimentos corporais com a permanência de cada sombra. As linguagens formam uma sequência única e interligada. Passo 2: Ao reduzir a apresentação para três minutos sem perder o percurso, a síntese precisa manter essa relação em cada trecho, ou seja, a união entre som, movimento corporal e transformação da sombra. Passo 3: A alternativa B cumpre essa exigência, pois cada sequência une som produzido, movimento corporal e transformação da sombra. Passo 4: A alternativa A está errada porque substitui o percurso criado pelo grupo por imagens escolhidas apenas pela afinidade temática. Passo 5: A alternativa C está errada porque retira as luzes, que são justamente o elemento que produz a variação das sombras. Passo 6: A alternativa D está errada porque separa os sons do movimento, quebrando a integração entre as linguagens que o processo exige. Passo 7: A alternativa E está errada porque elimina recortes e sons, deixando apenas o corpo, o que descaracteriza o percurso criado pelo grupo. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a B, que é também o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique quais linguagens artísticas interagem e preserve essa relação na síntese.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Entendeu que, na versão reduzida, basta manter a coerência temática com o cotidiano, escolhendo novas imagens que combinem com o assunto, sem preservar o percurso criado pelo grupo.

B Correta

A síntese mantém a dependência criada entre escuta, gesto e imagem projetada, preservando o processo entre linguagens.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que os recortes podem ser apresentados como objetos estáticos ao lado da cena, sem perceber que é a luz que gera a variação das sombras e, portanto, a relação entre as linguagens.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Entende que som e movimento podem ser separados desde que haja ritmo alinhado, sem notar que o texto exige a integração simultânea das linguagens em cada sequência.

Por que engana: Escolher uma alternativa que mantém apenas alguns elementos da apresentação, sem preservar a interação entre som, movimento corporal e transformação das sombras.

E Erradaerro: Interpretação

Acredita que o corpo, por ser o elemento central da cena, basta para representar o percurso, ignorando que recortes e sons também fazem parte do processo criado pelos grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Integração entre linguagens artísticas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Linguagens artísticas integradas · Relações entre som e movimento

📚 Reveja

Revise como som, movimento corporal e elementos visuais podem se combinar em uma apresentação.

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma alternativa que mantém apenas alguns elementos da apresentação, sem preservar a interação entre som, movimento corporal e transformação das sombras.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

literario

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