— Por que meu pagamento não dobrou quando o tempo de uso dobrou? — perguntou uma estudante ao consultar o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a natureza da variação de duas grandezas, diretamente, inversamente proporcionais ou não proporcionais, expressando a relação existente por meio de sentença algébrica e representá-la no plano cartesiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Por que meu pagamento não dobrou quando o tempo de uso dobrou? — perguntou uma estudante ao consultar o aplicativo fictício de aluguel de bicicletas. A tela informava que cada retirada custava R$ 3,00, além de R$ 0,40 por minuto de uso. Em três simulações, foram exibidos os seguintes valores: 10 minutos, R$ 7,00; 25 minutos, R$ 13,00; e 40 minutos, R$ 19,00. A estudante precisava verificar se o preço total variava proporcionalmente ao tempo antes de prever o gasto em outro trajeto. Analise os dados do aplicativo e conclua qual relação entre o preço total C e o tempo de uso t está corretamente representada.
- A) A relação é diretamente proporcional, pois C = 0,40(t + 3).
- B) A relação é não proporcional, pois C = 0,40t + 3.
- C) A relação é inversamente proporcional, pois C = 0,40/(t + 3).
- D) A relação é diretamente proporcional, pois C = 0,40t.
- E) A relação é inversamente proporcional, pois C = 3/t.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura do preço. A retirada custa R$ 3,00 (valor fixo, independente do tempo) e cada minuto custa R$ 0,40. Logo, C = 0,40t + 3. Passo 2: Verifique a fórmula com os dados: para t = 10, 0,40 x 10 + 3 = 7; para t = 25, 0,40 x 25 + 3 = 13; para t = 40, 0,40 x 40 + 3 = 19. Todos os valores batem. Passo 3: Teste a proporcionalidade. Uma relação diretamente proporcional exige que a razão C/t seja constante. Aqui, 7/10 = 0,70; 13/25 = 0,52; 19/40 = 0,475. Como a razão varia, a relação não é proporcional. Isso explica a dúvida da estudante: como existe a taxa fixa de R$ 3,00, o preço não dobra quando o tempo dobra. De 10 para 20 minutos, o preço vai de 7 para 11, e não para 14. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A: 0,40(t + 3) daria 5,20 para t = 10, e não 7, além de a relação ser de fato não proporcional. C: uma relação inversa faria o preço cair quando o tempo aumenta, o que contraria os dados, em que o preço sempre sobe. D: 0,40t daria 4 para t = 10, ignorando a taxa fixa de R$ 3,00 descrita no enunciado. E: 3/t daria 0,30 para t = 10 e também diminuiria com o tempo, o que não corresponde aos dados. Passo 5: Conclusão: a relação correta é não proporcional, com C = 0,40t + 3, o que confirma a alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre custo fixo e custo variável por minuto para identificar a função correta.
Alternativa por alternativa
Aplicou a taxa de R$ 3,00 como se fosse multiplicada pelo preço por minuto, escrevendo 0,40(t + 3), e concluiu erroneamente que a relação é proporcional.
A cada minuto, somam-se R$ 0,40 ao valor inicial de R$ 3,00. Como há taxa fixa, a relação não é diretamente proporcional.
Confundiu proporcionalidade direta com inversa e acreditou que o preço diminui conforme o tempo aumenta, o que não ocorre nos dados.
Ignorou o custo fixo de R$ 3,00 por retirada, descrito no enunciado, e considerou apenas o valor por minuto, concluindo que o preço é proporcional ao tempo.
Acreditou que o preço total é inversamente proporcional ao tempo, modelando-o como 3/t, sem verificar nos dados que o valor cresce com o tempo.
Raio-X da questão
função afim, custo fixo e variável
diagnostico
função afim · proporcionalidade
estude funções afim e proporcionalidade
Confundir custo fixo com custo variável e assumir que o preço total é diretamente proporcional ao tempo.
pensamento_critico
cotidiano
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