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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT201Média⏱ medio

No catálogo de uma exposição fictícia sobre ideias a respeito da diversidade dos seres vivos, dois painéis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No catálogo de uma exposição fictícia sobre ideias a respeito da diversidade dos seres vivos, dois painéis apresentam explicações distintas. O primeiro, inspirado no fixismo, afirma que cada espécie surgiu separadamente e manteve suas características essenciais. O segundo propõe que espécies atuais descendem de populações anteriores, que se modificaram ao longo de muitas gerações. Para discutir os painéis, a mostra reúne fósseis de camadas rochosas de diferentes idades, nos quais grupos extintos não aparecem nas camadas mais recentes, e esqueletos de morcego, baleia e ser humano. Embora esses animais usem os membros anteriores para voar, nadar e manipular objetos, seus ossos seguem um plano estrutural semelhante. Analise as evidências apresentadas na mostra e identifique a interpretação que melhor sustenta a explicação evolutiva da diversidade biológica.

  1. A) A interpretação de que cada camada rochosa registra o surgimento separado e simultâneo dos grupos animais.
  2. B) A interpretação de que funções diferentes dos membros demonstram origens independentes para os animais.
  3. C) A interpretação de que fósseis de camadas distintas comprovam a permanência imutável de todas as espécies.
  4. D) A interpretação de que fósseis e membros semelhantes indicam descendência comum com modificações nas populações.
  5. E) A interpretação de que a semelhança óssea resulta apenas da necessidade de executar funções semelhantes.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: a interpretação que melhor sustenta a explicação evolutiva, isto é, a que relaciona as evidências (fósseis em camadas de idades diferentes e estruturas ósseas semelhantes) à descendência com modificação.
  2. Analise as evidências. Os fósseis mostram grupos extintos ausentes nas camadas mais recentes, o que indica que as formas de vida mudaram ao longo do tempo. Os membros de morcego, baleia e ser humano têm funções diferentes, mas seguem o mesmo plano estrutural, o que sugere um ancestral comum que foi modificado em cada grupo.
  3. Conclua. A alternativa D reúne essas duas evidências e as interpreta corretamente como descendência comum com modificações nas populações, que é a base da explicação evolutiva. Portanto, a resposta correta é D, coincidindo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A: cada camada registra grupos que surgem de forma separada e simultânea, ideia do fixismo e contrária à sucessão observada nos fósseis. B: funções diferentes não provam origens independentes, pois a semelhança estrutural aponta para parentesco. C: fósseis de camadas distintas mostram mudança ao longo do tempo, não permanência imutável. E: a semelhança óssea não é explicada apenas por função, já que as funções são diferentes e a estrutura se mantém.

💡 Dica: Compare as evidências fósseis e anatômicas para entender a evolução.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que cada camada representa um momento de criação separada e simultânea, como propõe o fixismo, sem perceber que a sucessão de fósseis indica mudança ao longo do tempo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que, como os membros cumprem funções diferentes, os animais têm origens independentes, ignorando que a mesma estrutura óssea básica sugere parentesco.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que fósseis de idades diferentes provam que as espécies nunca mudaram, confundindo a presença de formas distintas em camadas diferentes com imutabilidade.

D Correta

Correta: a sucessão de fósseis e a homologia dos membros são evidências compatíveis com ancestralidade comum e transformação das espécies.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que a semelhança óssea vem apenas da função parecida, mas os membros têm funções diferentes (voar, nadar, manipular), e a estrutura comum persiste, o que aponta para ancestralidade comum.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

evidências da evolução biológica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de espécie biológica · noções básicas de evolução

📚 Reveja

estude fósseis e anatomia comparada para entender evolução

⚠️ Erro mais comum

Confundir fixismo com evolução ou não relacionar evidências fósseis e anatômicas à evolução.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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