— Quem consultar as cartas digitalizadas sobre o fechamento da antiga fábrica precisa compreender mais do que…

Questão

— Quem consultar as cartas digitalizadas sobre o fechamento da antiga fábrica precisa compreender mais do que a sequência dos acontecimentos — explicou a curadora do museu municipal aos estagiários. No acervo, uma mesma carta pode mencionar trabalhadores, o sindicato, a prefeitura e as consequências para diferentes bairros. Além disso, uma pessoa pode aparecer em documentos ligados a causas e resultados distintos. Em uma reunião, a curadora comparou a consulta desejada a observar um mapa de metrô: não basta saber a ordem das estações; é preciso perceber onde as linhas se cruzam. O objeto digital deverá permitir que visitantes reconheçam, de modo rápido, as conexões entre pessoas, fatos e consequências, sem precisar ler todas as cartas para encontrar cada relação. Analise a necessidade de comunicação apresentada no texto e identifique o objeto digital mais adequado para organizar as informações do acervo.

1. A) Construir uma linha do tempo com fatos dispostos apenas em ordem de ocorrência.
2. B) Construir um mapa conceitual com elementos ligados por frases que explicitem suas relações.
3. C) Construir uma galeria de retratos com uma breve legenda para cada personagem.
4. D) Construir uma nuvem de palavras com os termos mais frequentes das cartas.
5. E) Construir uma página única com os textos integrais das cartas digitalizadas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O texto descreve a necessidade de mostrar conexões entre pessoas, fatos e consequências, sem obrigar o visitante a ler todas as cartas. A metáfora do mapa de metrô reforça que o importante são os pontos de cruzamento das relações, não apenas a sequência.
2. Um mapa conceitual organiza informações em nós (conceitos, pessoas, fatos, consequências) ligados por arcos rotulados com frases que explicitam a relação entre eles. Isso permite ver de imediato que uma mesma pessoa liga causas e resultados diferentes e que um mesmo fato afeta trabalhadores, sindicato, prefeitura e bairros.
3. A alternativa B atende exatamente à necessidade descrita, pois torna visíveis as conexões e permite navegação rápida.
4. Por que as outras estão erradas: A) a linha do tempo mostra só a ordem de ocorrência, justamente o que o texto diz não ser suficiente; C) a galeria de retratos destaca personagens isolados e não suas relações; D) a nuvem de palavras mostra frequência de termos, sem indicar como eles se relacionam; E) a página com textos integrais obriga a leitura de todas as cartas, o que o texto quer evitar.
5. Conclusão: o gabarito B está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Analise o texto para identificar o tipo de objeto digital que facilita a visualização das conexões.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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