“Do not polish it too much,” Aunt Nessa told Eli, handing him the old brass bell. Its scratches, she said…

Questão

“Do not polish it too much,” Aunt Nessa told Eli, handing him the old brass bell. Its scratches, she said, mattered more than its shine. During Harbor Night, several visitors asked whether they could buy it as a souvenir, but Nessa kept it beside the window. Later, fog covered the bay and the electric beacon stopped working. Eli remembered the stories about sailors listening for the bell near the rocks. He climbed the hill and rang it until the fishing boats changed direction. The next morning, children asked why the bell had so many marks. Nessa replied that every scratch came from a night when someone had found the way home. At the following Harbor Night, the children retold Eli’s story beside the bell. Analyze the bell’s role in the passage. What does it mainly represent?

1. A) It represents a living link between collective memory and present care.
2. B) It represents a warning that old traditions forbid new technology.
3. C) It represents a private secret that Eli must keep from the children.
4. D) It represents a useless object replaced entirely by the electric beacon.
5. E) It represents a prize that visitors may purchase as a local souvenir.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Observe que o sino de bronze aparece em vários momentos do texto: Nessa o entrega a Eli dizendo que os arranhões importam mais que o brilho; as marcas são associadas a noites em que alguém encontrou o caminho de casa; e, no fim, as crianças recontam a história ao lado do sino.
2. Note que o sino não é apenas um objeto antigo. Ele é usado de fato quando a neblina e o farol elétrico falham, e Eli o toca para guiar os barcos. Assim, ele conecta o passado (as histórias de marinheiros, as marcas acumuladas) com o presente (o cuidado de Eli, a ação na noite de neblina e a transmissão da história às crianças).
3. Portanto, a alternativa correta é a A: o sino representa um elo vivo entre a memória coletiva e o cuidado presente.
4. A alternativa B está errada, pois o texto não apresenta nenhum aviso contra a tecnologia; o sino entra em ação justamente quando o farol elétrico para de funcionar.
5. A alternativa C está errada, pois não há segredo algum: a história é contada abertamente às crianças.
6. A alternativa D está errada, pois o sino é valorizado e usado, e não é substituído pelo farol.
7. A alternativa E está errada, pois o texto diz que os visitantes queriam comprá-lo, mas Nessa o manteve junto à janela, ou seja, o sino não está à venda e seu sentido não é comercial.

💡 Dica: Reflita sobre o simbolismo do sino no texto e sua relação com a narrativa.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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