Para decorar a porta da sala, dois alunos prepararam a palavra "bem-vindos" em uma faixa. No primeiro modelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para decorar a porta da sala, dois alunos prepararam a palavra "bem-vindos" em uma faixa. No primeiro modelo, a palavra foi escrita com traços finos e retos. No segundo, foi escrita com letras arredondadas, mais curvas e com um pequeno desenho de estrela ao lado. Pensando em uma faixa de acolhimento para receber visitantes, qual modelo expressa melhor esse propósito e por quê?
- A) O segundo modelo é o melhor, porque o desenho de estrela faz a palavra ficar maior e, por isso, mais fácil de ler à distância.
- B) O segundo modelo expressa melhor esse propósito, porque as letras arredondadas e o pequeno desenho criam uma aparência mais amigável e agradável para a faixa.
- C) O primeiro modelo expressa melhor esse propósito, porque os traços finos e retos deixam a faixa mais séria e organizada para receber visitantes.
- D) O primeiro modelo é o mais adequado, porque letras finas e retas sempre tornam qualquer faixa mais bonita e acolhedora.
- E) Os dois modelos expressam o mesmo propósito, porque o importante na faixa é apenas escrever a palavra corretamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o modelo que melhor expressa o propósito de acolher visitantes em uma faixa de boas-vindas. O propósito é transmitir acolhimento, ou seja, uma sensação de receptividade e simpatia.
- Comparando os dois modelos descritos, o primeiro tem traços finos e retos, uma aparência mais neutra e formal. O segundo tem letras arredondadas, mais curvas, e um pequeno desenho de estrela, elementos que costumam transmitir gentileza, leveza e proximidade.
- Logo, o segundo modelo é o que melhor expressa o propósito de acolhimento. A alternativa B afirma exatamente isso e justifica pelas características visuais descritas, o que está correto.
- Por que as outras estão erradas: a A afirma que a estrela aumenta o tamanho da palavra, algo que o enunciado não diz. A C escolhe o modelo mais sério, o que vai contra o propósito de acolher. A D generaliza indevidamente que letras retas sempre deixam a faixa mais acolhedora. A E ignora que o enunciado pergunta qual modelo expressa melhor um propósito específico, e não apenas se a palavra está escrita corretamente.
- Gabarito oficial B confirmado pela análise.
💡 Dica: Observe qual modelo transmite mais simpatia e acolhimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o desenho de estrela torna a palavra maior e, portanto, mais legível à distância, desviando o foco do propósito de acolhimento para a legibilidade.
Resposta correta. Relaciona a forma visual da escrita ao efeito de acolhimento pedido no enunciado.
O aluno associa seriedade e organização ao acolhimento, confundindo um tom formal com um tom receptivo e considerando que traços retos transmitem melhor a recepção de visitantes.
Por que engana: escolher pelo que é mais bonito ou legível, sem considerar o propósito comunicativo
O aluno aplica a ideia de que letras finas e retas são sempre mais bonitas e acolhedoras, generalizando uma preferência pessoal como se fosse uma regra válida para qualquer faixa.
O aluno entende que, como a palavra é a mesma nos dois modelos, ambos cumprem o mesmo propósito, ignorando que a forma visual também comunica sentidos e que o enunciado pede o modelo que melhor atende ao propósito.
Raio-X da questão
efeito de sentido na escrita
relacionar forma e s
leitura de enunciado · interpretação de elementos visuais
relação entre forma visual e mensagem
escolher pelo que é mais bonito ou legível, sem considerar o propósito comunicativo
convivência e acolhimento
empatia
situação de sala de
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