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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Na mostra de Ciências da escola, cada equipe vai montar sua apresentação escolhendo, para o estande, 1 tipo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na mostra de Ciências da escola, cada equipe vai montar sua apresentação escolhendo, para o estande, 1 tipo de fundo, 1 formato de painel e 1 cor de iluminação. A organização informou que há 3 tipos de fundo, 2 formatos de painel e 4 cores de iluminação disponíveis. Considerando que a equipe deve fazer apenas uma escolha em cada grupo, quantas apresentações diferentes podem ser montadas com essas opções?

  1. A) 10 apresentações diferentes, pois basta contar 3 opções de fundo, 2 de painel e 4 de iluminação e juntar tudo em uma única lista.
  2. B) 8 apresentações diferentes, pois primeiro se juntam o fundo e o painel, fazendo 3 vezes 2, e depois se considera apenas mais uma escolha de iluminação.
  3. C) 12 apresentações diferentes, pois o número de combinações fica 3 vezes 4, já que o painel não altera o resultado final.
  4. D) 9 apresentações diferentes, pois somando as opções de cada escolha chega-se a 3 tipos de fundo, 2 formatos de painel e 4 cores de iluminação.
  5. E) 24 apresentações diferentes, pois basta multiplicar as opções: 3 tipos de fundo vezes 2 formatos de painel vezes 4 cores de iluminação.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o número de apresentações diferentes em que a equipe faz exatamente uma escolha em cada um de três grupos independentes: fundo, painel e iluminação.
  2. Para cada tipo de fundo (3 opções), a equipe pode escolher qualquer um dos 2 formatos de painel, o que gera 3 vezes 2 = 6 combinações possíveis de fundo e painel.
  3. Para cada uma dessas 6 combinações, há 4 cores de iluminação, logo o total é 6 vezes 4 = 24 apresentações diferentes, ou seja, 3 vezes 2 vezes 4 = 24.
  4. Esse é o princípio multiplicativo da contagem: escolhas independentes são multiplicadas, não somadas.
  5. A alternativa A está errada, porque somar 3 + 2 + 4 = 9 ou juntar as opções em uma lista não representa montar uma apresentação completa com uma escolha de cada grupo.
  6. A alternativa B está errada, porque ela trata a iluminação como uma única escolha extra, ignorando que cada uma das 4 cores multiplica as combinações anteriores.
  7. A alternativa C está errada, porque o painel altera o resultado, já que cada formato gera combinações distintas que devem ser contadas.
  8. A alternativa D está errada, porque soma as opções de cada grupo, o que conta opções isoladas e não apresentações completas.
  9. Conclusão: o gabarito oficial E está correto, com 24 apresentações diferentes.

💡 Dica: multiplique a quantidade de opções de cada escolha

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que basta juntar todas as opções em uma única lista e contar, somando 3, 2 e 4 em vez de combinar uma escolha de cada grupo.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplica corretamente fundo e painel (3 vezes 2 = 6), mas depois adiciona apenas mais uma escolha de iluminação em vez de multiplicar por 4.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que o painel não altera o total e ignora um dos três grupos de escolha, multiplicando apenas fundo e iluminação.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma as quantidades de opções de cada grupo (3 + 2 + 4 = 9), confundindo a contagem de opções disponíveis com a contagem de apresentações completas.

Por que engana: somar as opções em vez de multiplicá-las

E Correta

Resposta correta. O problema envolve o princípio multiplicativo: para cada escolha independente, multiplica-se a quantidade de opções de cada grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e contextuali🧩 contagem de possibil
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · interpretação de enunciado

📚 Reveja

contagem de combinações

⚠️ Erro mais comum

somar as opções em vez de multiplicá-las

🌎 Tema transversal

organização de eventos

🤝 Socioemocional

perseverança

🏫 Contexto

situação escolar cot

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