Em um pátio da escola, a turma observou que, pela manhã, a sombra de um poste ficou longa; ao meio-dia, ficou…

Questão

Em um pátio da escola, a turma observou que, pela manhã, a sombra de um poste ficou longa; ao meio-dia, ficou menor; e no fim da tarde voltou a aumentar. Com base nessa observação, o que explica a mudança no tamanho da sombra ao longo do dia?

1. A) A sombra muda porque a temperatura da manhã, do meio-dia e da tarde altera diretamente o contorno escuro projetado no chão.
2. B) A sombra muda porque o poste e o chão se movimentam durante o dia, fazendo a projeção ficar maior ou menor.
3. C) A sombra muda porque o poste recebe mais luz ao meio-dia, fazendo com que a parte escura fique menor e depois volte a crescer.
4. D) A sombra muda porque o Sol se aproxima e se afasta da escola ao longo do dia, alterando o tamanho da área sombreada.
5. E) A sombra muda porque a posição aparente do Sol no céu varia ao longo do dia, mudando o ângulo da luz e, assim, o tamanho da sombra.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Observe o fenômeno descrito: de manhã a sombra é longa, ao meio-dia fica menor e no fim da tarde volta a aumentar. O poste e o chão não mudam, então a causa precisa estar fora deles.
2. A sombra é formada pelo bloqueio da luz solar. Quando o Sol está baixo (manhã e fim da tarde), os raios chegam inclinados e a sombra se projeta por uma distância maior. Quando o Sol está alto (meio-dia), os raios chegam quase perpendiculares ao chão e a sombra fica curta.
3. Portanto, a variação da posição aparente do Sol no céu, que muda o ângulo de incidência da luz, explica a mudança no tamanho da sombra. Esse é o conteúdo da alternativa E, que confirma o gabarito.
4. Por que as outras estão erradas: A) a temperatura não altera o contorno projetado pela luz bloqueada; B) o poste e o chão permanecem parados, então não se movimentam para mudar a projeção; C) o poste não recebe mais luz para encolher a sombra, pois a sombra é a região que não recebe luz; D) o Sol não se aproxima nem se afasta da escola de forma relevante ao longo do dia, o que muda é a sua altura no céu.

💡 Dica: Pense no caminho da luz e no ângulo com o objeto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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