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Matemática6º anoBNCC EF06MA01Fácil⏱ 5 a 10 min

Para a festa da turma, cada estudante vai montar um crachá com uma cor de fundo e um desenho. A professora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA01

Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para a festa da turma, cada estudante vai montar um crachá com uma cor de fundo e um desenho. A professora separou 4 cores de fundo e 3 desenhos diferentes. Cada crachá deve ter exatamente 1 cor e 1 desenho. Quantos crachás diferentes podem ser montados nessa organização, e como essa quantidade é obtida?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Podem ser montados 12 crachás diferentes. Isso acontece porque há 4 escolhas de cor e 3 escolhas de desenho, então a quantidade total de combinações é dada por 4 vezes 3.

Explicação

Como cada crachá combina uma cor com um desenho, aplica-se o princípio multiplicativo. Multiplicando 4 por 3, obtém-se 12 possibilidades.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação Baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 questao objetiva de
🎯 Conceito central

principio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar principio mu

🧱 Pré-requisitos

multiplicacao · leitura de tabelas ou esquemas

📚 Reveja

combinação de escolhas

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicar

🤝 Socioemocional

organizacao

🏫 Contexto

sala de aula

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