Em uma turma de 6º ano, a equipe de limpeza registrou os residuos gerados em uma semana: 18 sacos de lixo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma turma de 6º ano, a equipe de limpeza registrou os residuos gerados em uma semana: 18 sacos de lixo comum, 9 caixas de papel limpa, 6 garrafas PET e 3 restos de frutas. A professora pediu que a turma pensasse em uma forma de diminuir a quantidade de lixo enviada ao aterro. Considerando os dados do texto, qual medida é mais adequada para reduzir o lixo enviado ao aterro pela turma?
- A) Misturar todos os resíduos em um único saco para facilitar a retirada e evitar que a turma perca tempo na separação.
- B) Reduzir apenas os sacos de lixo comum, porque as caixas de papel e as garrafas PET já deixam de ser resíduos quando estão limpas.
- C) Separar o papel limpo e as garrafas PET para a coleta seletiva, e encaminhar os restos de frutas para a compostagem.
- D) Enviar as garrafas PET e o papel limpo para o aterro, pois somente os restos de frutas podem ser aproveitados depois.
- E) Queimar o papel limpo e as garrafas PET para diminuir o volume de lixo e deixar apenas os restos de frutas para descarte.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o problema proposto: diminuir a quantidade de lixo enviada ao aterro sanitário, a partir dos resíduos registrados (18 sacos de lixo comum, 9 caixas de papel limpo, 6 garrafas PET e 3 restos de frutas).
- Classifique os resíduos. Papel limpo e garrafas PET são recicláveis e podem voltar à cadeia produtiva por meio da coleta seletiva. Restos de frutas são orgânicos e podem ser transformados em composto por meio da compostagem. Apenas o lixo comum tende a seguir para o aterro.
- Avalie a alternativa C: separar o papel limpo e as garrafas PET para a coleta seletiva e encaminhar os restos de frutas para a compostagem retira do aterro três tipos de resíduos que poderiam ser aproveitados. Por isso, é a medida mais adequada e coerente com os dados do texto.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Misturar tudo em um único saco impede a reciclagem e a compostagem, aumentando o envio de lixo ao aterro.
- B) Reduzir só o lixo comum não trata os recicláveis e os orgânicos, e papel e PET limpos continuam sendo resíduos que podem ser reaproveitados.
- D) Enviar papel e PET ao aterro desperdiça materiais recicláveis; restos de frutas também podem ser aproveitados, não só eles.
- E) Queimar papel e plástico polui o ar, libera gases tóxicos e não resolve o problema ambiental, além de não ser uma forma adequada de reduzir resíduos.
- Conclusão: a melhor medida é a separação correta dos resíduos (coleta seletiva e compostagem), que diminui o lixo enviado ao aterro.
💡 Dica: Identifique o que pode ser reciclado e o que é orgânico.
Alternativa por alternativa
Acredita que juntar tudo em um só saco facilita o processo e não prejudica o destino dos resíduos, ignorando que a mistura torna impossível reciclar ou compostar.
Por que engana: Tratar todo lixo como se tivesse o mesmo destino.
Entende que papel e garrafas PET deixam de ser resíduos apenas por estarem limpos, então não precisariam de destino específico; confunde limpeza com reaproveitamento.
Resposta adequada ao comando: reduz a quantidade de lixo enviada ao aterro ao destinar os materiais recicláveis para reciclagem e a matéria orgânica para compostagem.
Interpreta que somente os restos de frutas podem ser aproveitados, desconsiderando que papel e PET limpos são recicláveis e que restos de frutas são orgânicos reaproveitáveis.
Acredita que queimar resíduos é uma forma válida de reduzir o volume de lixo, sem perceber a poluição do ar e os danos ambientais causados pela queima de papel e plástico.
Raio-X da questão
Coleta seletiva e compostagem.
Reconhecer destinos
Reciclagem. · Matéria orgânica e decomposição.
Destino correto dos resíduos.
Tratar todo lixo como se tivesse o mesmo destino.
Educação ambiental.
Responsabilidade.
Turma escolar e desc
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