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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma sorveteria, o cliente monta um copo com 1 sabor de sorvete, 1 tipo de calda e 1 cobertura. A loja…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma sorveteria, o cliente monta um copo com 1 sabor de sorvete, 1 tipo de calda e 1 cobertura. A loja oferece 3 sabores de sorvete, 2 tipos de calda e 4 coberturas diferentes. Considerando as escolhas descritas no texto-base, quantos copos diferentes podem ser montados?

  1. A) Podem ser montados 24 copos diferentes, pois há 3 escolhas de sabor, 2 de calda e 4 de cobertura; ao aplicar o princípio multiplicativo, calcula-se 3 x 2 x 4.
  2. B) Podem ser montados 9 copos diferentes, pois basta somar 3 sabores, 2 tipos de calda e 4 coberturas para obter o total de opções.
  3. C) Podem ser montados 18 copos diferentes, pois cada sabor pode ser combinado com 2 tipos de calda e depois repetido com 3 coberturas principais.
  4. D) Podem ser montados 12 copos diferentes, pois há 3 sabores e 4 coberturas, e a calda não altera o resultado final.
  5. E) Podem ser montados 20 copos diferentes, pois se escolhem primeiro 4 coberturas e depois 5 combinações possíveis entre sabor e calda.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as escolhas independentes que o cliente faz: 1 sabor entre 3, 1 calda entre 2 e 1 cobertura entre 4.
  2. Como cada copo exige uma escolha de cada categoria, e as escolhas são feitas em sequência sem exclusão, aplica-se o princípio multiplicativo (princípio fundamental da contagem).
  3. Calcule 3 x 2 x 4 = 24. Logo, podem ser montados 24 copos diferentes.
  4. A alternativa B está errada, pois somar as opções ignora que cada copo combina uma escolha de cada tipo, e não apenas uma opção qualquer.
  5. A alternativa C está errada, pois 18 resulta de 3 x 2 x 3, usando apenas 3 coberturas quando a loja oferece 4.
  6. A alternativa D está errada, pois desconsidera a calda, que o enunciado diz ser uma escolha obrigatória do copo.
  7. A alternativa E está errada, pois sua lógica de escolher coberturas e depois combinações entre sabor e calda não corresponde às escolhas descritas e o número 20 não decorre dos dados do texto.
  8. Portanto, o gabarito A está correto e coincide com a resolução obtida de forma independente.

💡 Dica: multiplique as quantidades de cada escolha independente

Alternativa por alternativa

A Correta

Aplica corretamente o princípio multiplicativo, combinando uma escolha de cada categoria: sabor, calda e cobertura.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, por o copo ter várias escolhas, o total de opções é a soma dos números de sabores, caldas e coberturas, como se escolhesse apenas um item de todo o cardápio.

Por que engana: somar as opções em vez de multiplicar

C Erradaerro: Interpretação

O aluno multiplica corretamente sabor e calda (3 x 2 = 6), mas depois usa 3 coberturas em vez das 4 oferecidas, provavelmente por leitura incompleta dos dados.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a calda não altera a contagem final, talvez por intuição de que ela é um complemento secundário do copo, ignorando que cada escolha multiplica o total.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inventa uma sequência de escolhas (coberturas primeiro, depois 5 combinações) que não existe no texto, e o número 5 não corresponde a nenhum dado do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e contextuali🧩 verificar princípio
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar contagem mul

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · interpretação de enunciados

📚 Reveja

combinações de escolhas independentes

⚠️ Erro mais comum

somar as opções em vez de multiplicar

🌎 Tema transversal

consumo consciente

🤝 Socioemocional

persistência

🏫 Contexto

situação cotidiana

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