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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 2 minutos

Em uma lanchonete, um estudante pode montar um lanche escolhendo 1 tipo de pão entre 2 opções, 1 recheio entre…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lanchonete, um estudante pode montar um lanche escolhendo 1 tipo de pão entre 2 opções, 1 recheio entre 3 opções e 1 bebida entre 2 opções. Quantas combinações diferentes de lanche esse estudante pode formar, considerando uma escolha de cada grupo?

  1. A) 6 combinações diferentes, porque escolhe-se um pão e um recheio, e a bebida não altera o resultado final.
  2. B) 7 combinações diferentes, porque basta somar 2 tipos de pão, 3 recheios e 2 bebidas.
  3. C) 12 combinações diferentes, pois basta multiplicar 2 tipos de pão, 3 recheios e 2 bebidas.
  4. D) 9 combinações diferentes, porque o número de recheios deve ser multiplicado apenas pelo número de pães, já que a bebida é uma escolha depois de montado o lanche.
  5. E) 8 combinações diferentes, pois ao dobrar as opções de pão e bebida, o total também dobra as possibilidades de recheio.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os grupos de escolha independentes: pão (2 opções), recheio (3 opções) e bebida (2 opções).
  2. Como o estudante escolhe exatamente uma opção de cada grupo, e a escolha de um grupo não restringe a dos outros, aplica-se o princípio multiplicativo (princípio fundamental da contagem).
  3. Calcule 2 x 3 x 2 = 12 combinações diferentes.
  4. Verificação por enumeração: para cada um dos 2 pães, há 3 recheios, totalizando 6 pares pão-recheio; cada um desses 6 pares pode ser combinado com 2 bebidas, resultando em 12 lanches distintos.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A ignora a bebida, que é uma escolha obrigatória e que gera combinações distintas. A alternativa B usa soma em vez de multiplicação, o que não conta combinações de escolhas simultâneas. A alternativa D exclui a bebida do cálculo, mesmo ela sendo escolhida no mesmo lanche. A alternativa E afirma erradamente que o total dobra apenas com pão e bebida, sem considerar corretamente a multiplicação de todos os grupos, chegando a 8, que não corresponde a nenhuma contagem válida.
  6. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois 2 x 3 x 2 = 12.

💡 Dica: Multiplique as opções de cada grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a bebida não altera o número de lanches diferentes, pois a considera irrelevante para a montagem final.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno usa a soma das opções de cada grupo, como se estivesse escolhendo apenas um item de todos os grupos juntos, em vez de combinar uma escolha de cada grupo.

Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicá-las.

C Correta

Resposta correta. O princípio multiplicativo indica que, com uma escolha em cada grupo, o total é 2 x 3 x 2 = 12.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a bebida, por ser escolhida após o lanche montado, não entra na contagem de combinações, multiplicando apenas pão por recheio.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno faz um raciocínio impreciso sobre como as opções se dobram e obtém 8, sem aplicar corretamente a multiplicação de 2 x 3 x 2.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextual.🧩 Verificar contagem m
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação. · Leitura de tabela de possibilidades.

📚 Reveja

Contagem de combinações.

⚠️ Erro mais comum

Somar as opções em vez de multiplicá-las.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente.

🤝 Socioemocional

Organização.

🏫 Contexto

Cotidiano alimentar.

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