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Em uma lanchonete da escola, a estudante pode montar um lanche escolhendo 1 tipo de pão entre 2 opções, 1…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lanchonete da escola, a estudante pode montar um lanche escolhendo 1 tipo de pão entre 2 opções, 1 recheio entre 3 opções e 1 bebida entre 2 opções. Considerando todas as combinações possíveis, quantos lanches diferentes essa estudante pode montar?

  1. A) É possível montar 12 lanches diferentes, pois se multiplicam as possibilidades de cada escolha: 2 tipos de pão, 3 recheios e 2 bebidas, totalizando 2 x 3 x 2 combinações.
  2. B) É possível montar 7 lanches diferentes, pois basta somar as opções de pão, recheio e bebida: 2 + 3 + 2.
  3. C) É possível montar 6 lanches diferentes, pois há 2 opções de pão e 3 opções de recheio, e a bebida não altera o lanche.
  4. D) É possível montar 9 lanches diferentes, pois se juntam as opções de pão e recheio, e depois se acrescentam as bebidas: 2 x 3 + 2.
  5. E) É possível montar 18 lanches diferentes, pois cada opção de pão pode ser usada com os 3 recheios e depois com as 2 bebidas, repetindo as combinações em cada etapa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique as escolhas independentes. A estudante escolhe um pão (2 opções), um recheio (3 opções) e uma bebida (2 opções), e cada escolha não depende das outras.
  2. Use o princípio multiplicativo. Para cada pão, há 3 recheios possíveis, e para cada par pão e recheio há 2 bebidas. Logo, o total é 2 x 3 x 2 = 12 lanches diferentes.
  3. Liste uma parte para conferir. Com o pão 1, temos 3 recheios e 2 bebidas, o que dá 6 lanches. Com o pão 2, temos mais 6, e 6 + 6 = 12.
  4. Analise as alternativas erradas. B está errada porque somar as opções não conta combinações, já que cada lanche exige uma escolha de cada tipo. C está errada porque ignora a bebida, que faz parte do lanche e multiplica as possibilidades. D está errada porque soma a bebida no fim, em vez de multiplicá-la, e 2 x 3 + 2 = 8, não 9. E está errada porque repete a contagem de forma indevida, achando 18 quando o correto é 12.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois 12 lanches diferentes é o total de combinações possíveis.

💡 Dica: multiplique as opções de cada escolha

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. As escolhas são independentes e devem ser multiplicadas: 2 opções de pão, 3 de recheio e 2 de bebida resultam em 12 combinações.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que montar um lanche é somar as quantidades de opções de cada categoria, como se escolhesse apenas uma opção no total. Não percebe que cada lanche combina uma escolha de cada tipo.

Por que engana: somar as opções em vez de multiplicar

C Erradaerro: Interpretação

Considera que a bebida não altera o lanche, por isso a ignora na contagem. Não percebe que cada combinação com bebidas diferentes é um lanche diferente.

D Erradaerro: Procedimental

Junta pão e recheio e depois soma as bebidas, como se a bebida fosse uma etapa aditiva. Também calcula 2 x 3 + 2 = 8 e erra o resultado, obtendo 9.

E Erradaerro: Procedimental

Repete a contagem de cada etapa, multiplicando de forma redundante, e por isso obtém 18. Confunde a multiplicação de etapas independentes com a repetição de combinações já contadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 verificar contagem m
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · leitura de tabelas de opções

📚 Reveja

combinações por escolhas independentes

⚠️ Erro mais comum

somar as opções em vez de multiplicar

🌎 Tema transversal

consumo e alimentação

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

situação cotidiana

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