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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma lanchonete, um lanche é montado escolhendo-se 1 pão entre 2 tipos, 1 recheio entre 3 opções e 1 bebida…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lanchonete, um lanche é montado escolhendo-se 1 pão entre 2 tipos, 1 recheio entre 3 opções e 1 bebida entre 2 opções. Quantos lanches diferentes podem ser montados, considerando uma escolha de cada item?

  1. A) Podem ser montados 7 lanches diferentes, pois são 2 opções de pão, 3 de recheio e 2 de bebida.
  2. B) Podem ser montados 8 lanches diferentes, pois cada pão pode ser combinado com uma bebida diferente.
  3. C) Podem ser montados 6 lanches diferentes, pois basta juntar 3 recheios com 2 bebidas.
  4. D) Podem ser montados 10 lanches diferentes, porque o total de opções é dado pela soma dos tipos de pão, recheio e bebida.
  5. E) Podem ser montados 12 lanches diferentes, pois as escolhas são independentes e basta multiplicar 2, 3 e 2.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de problema. Cada lanche é formado por uma escolha de pão, uma de recheio e uma de bebida, e as três escolhas são independentes entre si (escolher um pão não restringe o recheio nem a bebida).
  2. Aplique o princípio multiplicativo (princípio fundamental da contagem). Se há 2 opções de pão, 3 de recheio e 2 de bebida, o número total de combinações é 2 x 3 x 2 = 12.
  3. Confira listando a lógica: para cada um dos 2 pães, há 3 recheios; cada par pão-recheio pode ser acompanhado de 2 bebidas. Logo, 2 x 3 = 6 combinações de pão e recheio, e 6 x 2 = 12 lanches.
  4. Verifique as alternativas erradas. A alternativa A soma apenas as opções (2, 3 e 2 aparecem como listagem) e não combina as escolhas. A alternativa B usa uma ideia de emparelhamento que não corresponde ao enunciado, pois o recheio também varia. A alternativa C ignora a escolha do pão. A alternativa D usa soma, quando a escolha de cada item deve ser multiplicada.
  5. Conclusão: o gabarito E está correto, com 12 lanches diferentes.

💡 Dica: Multiplique a quantidade de opções de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno listou as quantidades de opções de cada item sem combiná-las, como se o total fosse apenas a soma de todas as opções disponíveis.

Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicá-las

B Erradaerro: Interpretação

O aluno imagina que o pão e a bebida formam pares fixos e que o recheio é ignorado, obtendo 8 por uma combinação mal interpretada.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno desconsidera a escolha do pão e multiplica apenas recheio e bebida, esquecendo que cada item do lanche deve ser escolhido.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno aplica a soma dos tipos de itens (2 + 3 + 2 = 7 ou similar) em vez de multiplicar as escolhas independentes, confundindo contagem de opções com contagem de combinações.

E Correta

Resposta correta. Aplica o princípio multiplicativo: 2 opções de pão vezes 3 de recheio vezes 2 de bebida, resultando em 12 combinações.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 verificar contagem m
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

adição e multiplicação · interpretação de enunciado

📚 Reveja

contagem de combinações

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicá-las

🌎 Tema transversal

consumo

🤝 Socioemocional

persistência

🏫 Contexto

situação cotidiana

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