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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma lanchonete de escola, o cardápio do lanche é montado assim: 2 tipos de pão, 3 recheios e 2 bebidas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma lanchonete de escola, o cardápio do lanche é montado assim: 2 tipos de pão, 3 recheios e 2 bebidas. Cada aluno escolhe 1 opção de cada grupo. Considerando que cada lanche é formado pela escolha de 1 pão, 1 recheio e 1 bebida, quantas combinações diferentes podem ser feitas?

  1. A) Podem ser feitas 5 combinações diferentes, pois primeiro escolhe-se um pão e depois escolhe-se uma bebida, sem combinar com o recheio.
  2. B) Podem ser feitas 12 combinações diferentes, pois basta multiplicar as opções de cada grupo: 2 de pão, 3 de recheio e 2 de bebida.
  3. C) Podem ser feitas 8 combinações diferentes, porque foram tomadas apenas 2 opções de pão e 2 bebidas, repetindo o recheio duas vezes.
  4. D) Podem ser feitas 6 combinações diferentes, porque há 2 tipos de pão e 3 recheios, desconsiderando as bebidas.
  5. E) Podem ser feitas 7 combinações diferentes, pois somam-se as opções de pão, recheio e bebida: 2 mais 3 mais 2.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os grupos de escolha: pão (2 opções), recheio (3 opções) e bebida (2 opções). Cada lanche exige exatamente uma escolha de cada grupo.
  2. Como as escolhas são independentes e cada combinação precisa levar um item de cada grupo, usa-se o princípio multiplicativo: 2 x 3 x 2 = 12 combinações.
  3. Conferindo por enumeração parcial: para cada um dos 2 pães há 3 recheios, o que dá 6 combinações pão-recheio; cada uma dessas pode ser combinada com 2 bebidas, totalizando 12.
  4. A alternativa A está errada, pois ignora o recheio e não combina todos os grupos.
  5. A alternativa C está errada, pois reduz o recheio a apenas 2 opções e ainda trata o recheio como se fosse repetido, o que não corresponde ao cardápio de 3 recheios.
  6. A alternativa D está errada, pois desconsidera as bebidas, quando cada lanche deve ter uma bebida.
  7. A alternativa E está errada, pois soma as opções em vez de multiplicá-las, o que não conta combinações possíveis.
  8. Conclusão: o gabarito B está correto, e a resposta é 12 combinações diferentes.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de opções de cada grupo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a escolha do recheio não entra na contagem e que basta combinar pão com bebida, como se o lanche fosse formado apenas por dois itens.

B Correta

Resposta correta. Aplica o princípio multiplicativo: 2 vezes 3 vezes 2 = 12 combinações possíveis.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê de forma errada o enunciado, reduzindo o recheio a 2 opções e tratando-o como se pudesse ser repetido, em vez de contar as 3 opções do cardápio.

D Erradaerro: Atenção

O aluno ignora o grupo das bebidas, embora o enunciado diga que cada lanche tem exatamente uma bebida, e multiplica apenas pão e recheio.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o princípio multiplicativo com adição, supondo que o total de combinações é a soma das opções de cada grupo.

Por que engana: somar as opções em vez de multiplicar

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 questão de fixação
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar contagem mul

🧱 Pré-requisitos

multiplicação de números naturais · interpretação de enunciado com escolhas

📚 Reveja

combinações por escolhas independentes

⚠️ Erro mais comum

somar as opções em vez de multiplicar

🌎 Tema transversal

consumo e alimentação

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

situação cotidiana

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