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Matemática6º anoBNCC EF06MA14Média⏱ 10 a 15 mi

Um professor desenhou no plano cartesiano os pontos obtidos pela regra y = 3x - 1. Para x = 0, y = -1; para x…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA14

Reconhecer que a relação de igualdade matemática não se altera ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir os seus dois membros por um mesmo número e utilizar essa noção para determinar valores desconhecidos na resolução de problemas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um professor desenhou no plano cartesiano os pontos obtidos pela regra y = 3x - 1. Para x = 0, y = -1; para x = 1, y = 2; para x = 2, y = 5; e para x = 3, y = 8. Ao marcar esses pontos, eles ficam alinhados formando uma mesma reta. Explique por que os pontos dessa situação pertencem a uma mesma reta no plano cartesiano.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Os pontos pertencem a uma mesma reta porque todos obedecem à mesma relação linear y = 3x - 1. Quando x aumenta de 1 em 1, y aumenta de 3 em 3, mantendo a mesma variação entre as grandezas.

Explicação

Pela regra dada no texto-base, cada valor de x gera um único valor de y. Isso produz pontos que satisfazem a mesma equação e, por isso, ficam alinhados em uma reta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto🧩 verificar compreensã
🎯 Conceito central

relação linear gera pontos colineares

📌 Objetivo

entender a relação e

🧱 Pré-requisitos

plano cartesiano · pares ordenados

📚 Reveja

coeficiente angular e ordenada na origem

⚠️ Erro mais comum

descrever só os pontos, sem explicar a variação constante que forma a reta

🤝 Socioemocional

persistência

🏫 Contexto

plano cartesiano e f

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