Em um jogo de montagem, uma estudante recebeu duas bandeirinhas desenhadas em cartolina. Uma foi virada para a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um jogo de montagem, uma estudante recebeu duas bandeirinhas desenhadas em cartolina. Uma foi virada para a esquerda, mas as medidas dos lados e os angulos continuaram iguais aos da outra bandeirinha. Considerando o texto, o que permite afirmar que as duas bandeirinhas sao congruentes?
- A) As duas bandeirinhas são congruentes porque mantêm a mesma forma e as mesmas medidas, mesmo tendo mudado de posição.
- B) As duas bandeirinhas são congruentes porque uma mudança de posição faz as medidas ficarem iguais.
- C) As duas bandeirinhas são congruentes porque ficaram na mesma direção e com a mesma posição no papel.
- D) As duas bandeirinhas são congruentes porque têm a mesma cor e o mesmo formato geral.
- E) As duas bandeirinhas são congruentes porque uma foi apenas virada, então qualquer desenho com a mesma aparência já é congruente.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Congruência, no ensino básico, significa que duas figuras têm a mesma forma e o mesmo tamanho, ou seja, todos os lados correspondentes e todos os ângulos correspondentes são iguais. Uma figura congruente à outra pode ser obtida por movimentos rígidos, como giro, translação ou reflexão, que não alteram medidas.
- No texto, a bandeirinha foi virada para a esquerda, o que é um movimento rígido. O enunciado diz explicitamente que as medidas dos lados e os ângulos continuaram iguais aos da outra bandeirinha. Esses dois fatos são exatamente a condição de congruência.
- Portanto, a alternativa A está correta, pois afirma que as bandeirinhas são congruentes porque mantêm a mesma forma e as mesmas medidas, mesmo tendo mudado de posição.
- Por que as outras estão erradas: a B está errada porque mudar de posição não altera as medidas, elas já eram iguais antes do movimento. A C está errada porque a direção ou a posição no papel não define congruência, já que uma figura pode ser girada ou deslocada e continuar congruente. A D está errada porque cor não tem relação com congruência, e o formato geral sem medidas exatas não garante que as figuras sejam iguais. A E está errada porque a simples aparência não basta; é preciso que as medidas dos lados e os ângulos correspondentes sejam iguais, e o texto só garante isso pelas medidas, não pela aparência.
- Conclusão: a congruência é garantida pela igualdade de medidas (lados e ângulos) preservada pelo movimento, e a alternativa A é a única que expressa corretamente essa ideia.
💡 Dica: Compare forma, lados e ângulos, não a posição.
Alternativa por alternativa
Resposta correta. O aluno identifica que congruência não depende da posição da figura, e sim da preservação da forma e do tamanho.
O aluno acredita que a mudança de posição é o que torna as medidas iguais, quando na verdade as medidas já eram iguais e apenas se mantêm após o movimento.
O aluno associa congruência à direção e à posição das figuras no papel, achando que figuras só são congruentes se estiverem orientadas do mesmo modo.
Por que engana: Achar que mudar a posição altera a congruência
O aluno confunde congruência com semelhança visual, usando cor e formato geral como critérios, sem exigir igualdade exata de lados e ângulos.
O aluno pensa que qualquer figura com a mesma aparência é congruente e que o simples fato de ter sido virada garante a congruência, ignorando a necessidade de medidas iguais.
Raio-X da questão
Congruência
Reconhecer congruênc
Lados de figuras · Ângulos de figuras
Forma e medidas iguais
Achar que mudar a posição altera a congruência
Atenção aos detalhes
Sala de aula
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