Em uma oficina escolar, cada estudante vai montar uma credencial para participar de uma feira de ciências. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina escolar, cada estudante vai montar uma credencial para participar de uma feira de ciências. A credencial terá 3 escolhas independentes: 2 formatos de crachá, 4 cores de fundo e 3 tipos de borda. Cada credencial deve usar apenas uma opção de cada grupo. Considerando o texto-base, quantas credenciais diferentes podem ser montadas com uma escolha de formato, uma de cor de fundo e uma de borda?
- A) Podem ser montadas 72 credenciais diferentes, pois 24 possibilidades de formato e cor de fundo devem ser repetidas para cada tipo de borda.
- B) Podem ser montadas 8 credenciais diferentes, pois em cada grupo deve ser escolhida uma opção, e então 2 mais 4 mais 3 resulta no total de modelos possíveis.
- C) Podem ser montadas 24 credenciais diferentes, pois há 2 opções de formato, 4 de cor de fundo e 3 de borda, e o total é obtido pela multiplicação dessas escolhas independentes.
- D) Podem ser montadas 12 credenciais diferentes, pois há 2 formatos e 3 bordas, e a cor de fundo não altera o número total de combinações.
- E) Podem ser montadas 9 credenciais diferentes, pois basta somar 2 formatos, 4 cores de fundo e 3 bordas para encontrar o total de opções.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique que a credencial é formada por três escolhas independentes, uma de cada grupo: formato (2 opções), cor de fundo (4 opções) e borda (3 opções).
- Como as escolhas são independentes e cada credencial usa exatamente uma opção de cada grupo, o princípio multiplicativo se aplica: total = 2 x 4 x 3.
- Calcule 2 x 4 = 8 e depois 8 x 3 = 24. Portanto, podem ser montadas 24 credenciais diferentes.
- Verifique as alternativas erradas. A) Chega a 72 ao multiplicar 24 por 3 de forma indevida, pois a borda já está incluída na multiplicação original, e não deve ser repetida. B) Soma as quantidades em vez de multiplicá-las, o que contraria a independência das escolhas. D) Ignora a cor de fundo, que é um grupo de escolhas com 4 opções e altera o total. E) Também soma as opções, em vez de multiplicar, o que resulta em 9 e não em 24.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Multiplique as opções de cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a combinação de formato e cor deve ser repetida para cada borda, criando uma multiplicação extra indevida sobre um total que já incorpora as três escolhas.
O aluno entende que as quantidades de opções devem ser somadas, como se escolher um item de cada grupo levasse a um total de modelos somado, e não ao produto das escolhas.
Está correta porque aplica o princípio multiplicativo: 2 x 4 x 3 = 24 combinações possíveis.
O aluno acredita que a cor de fundo não influencia o total de combinações, possivelmente por não perceber que cada cor disponível gera uma credencial distinta.
O aluno soma as opções de cada grupo para obter o total de credenciais, sem perceber que cada combinação exige escolher um item de cada grupo simultaneamente.
Por que engana: Somar as quantidades em vez de multiplicar
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo
Aplicar o princípio
Multiplicação de números naturais · Leitura de enunciados com escolhas independentes
Contagem de possibilidades
Somar as quantidades em vez de multiplicar
Feira de ciências
Persistência
Situação escolar cot
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