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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ 2 a 3 minu

Uma família registrou o custo de um serviço de entrega. A relação entre o número de entregas x e o valor total…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma família registrou o custo de um serviço de entrega. A relação entre o número de entregas x e o valor total y, em reais, foi escrita como y = 5x. Os registros foram: (1,5), (2,10), (3,15) e (4,20). O que esses registros mostram sobre a representação da equação y = 5x no plano cartesiano?

  1. A) Os registros indicam uma curva, porque o valor total cresce de forma constante a cada entrega.
  2. B) Os pontos mostram que a reta depende do valor total y, e não do número de entregas x, que é apenas um detalhe do registro.
  3. C) Os pontos mostram apenas que o valor total aumenta, mas não permitem concluir que eles pertencem a uma reta.
  4. D) Os pontos formam uma mesma reta no plano cartesiano, pois todos satisfazem a equação y = 5x.
  5. E) Os pontos comprovam que qualquer valor de x gera um ponto da mesma reta, mesmo que não satisfaça y = 5x.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Verifique cada registro na equação y = 5x. Para x = 1, 5 vezes 1 é 5, que é o valor registrado. Para x = 2, 5 vezes 2 é 10. Para x = 3, 5 vezes 3 é 15. Para x = 4, 5 vezes 4 é 20. Todos os quatro pontos satisfazem a equação.
  2. Uma equação do tipo y = ax, com a constante, representa uma reta que passa pela origem do plano cartesiano. Logo, como todos os pontos satisfazem y = 5x, eles pertencem à mesma reta, de inclinação 5.
  3. Portanto, a alternativa D está correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  4. Analisando as demais alternativas. A está errada, pois o crescimento constante do valor total indica uma reta, não uma curva. B está errada, pois na equação y = 5x o valor de y depende de x, que é a variável independente. C está errada, pois os pontos satisfazem a equação e, por isso, pertencem a uma reta. E está errada, pois a afirmação de que os pontos não satisfazem y = 5x contradiz a verificação feita no Passo 1.

💡 Dica: Substitua x na equação e veja se o par ordenado funciona.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o crescimento regular do valor total a uma curva, confundindo proporcionalidade constante com crescimento acelerado ou curvo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte os papéis de x e y, achando que y depende da variável de controle e que x seria um detalhe, quando na equação y = 5x o valor de y é determinado por x.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno observa que os valores crescem, mas não verifica se os pontos satisfazem a equação, o que levaria a concluir que pertencem à mesma reta.

Por que engana: Confundir crescimento proporcional com curva ou não relacionar o par à equação.

D Correta

Alternativa correta. Ela reconhece que os pares ordenados dados pertencem à mesma reta porque verificam a relação y = 5x.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno lê de forma distorcida a relação entre pontos e equação, supondo que qualquer valor de x gere um ponto da reta mesmo sem satisfazer y = 5x, o que é contraditório com a definição de reta dada pela equação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Interpreta
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar interpreta
🎯 Conceito central

Relação linear

📌 Objetivo

Reconhecer pontos de

🧱 Pré-requisitos

Substituição em equações · Plano cartesiano

📚 Reveja

Pares ordenados no plano cartesiano

⚠️ Erro mais comum

Confundir crescimento proporcional com curva ou não relacionar o par à equação.

🌎 Tema transversal

Consumo e organização financeira

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Plano cartesiano e p

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