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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma escola, a turma vai montar um kit de boas-vindas para um evento. Cada kit terá 1 camiseta entre 3 cores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, a turma vai montar um kit de boas-vindas para um evento. Cada kit terá 1 camiseta entre 3 cores diferentes, 1 adesivo entre 4 modelos e 1 laço entre 2 cores. Todas as escolhas podem ser combinadas entre si. Considerando que cada kit deve ter uma camiseta, um adesivo e um laço, todos escolhidos entre as opções do texto-base, quantos kits diferentes podem ser montados ao todo?

  1. A) Podem ser montados 12 kits diferentes, pois há 4 modelos de adesivo e 2 cores de laço, e essas duas escolhas já determinam o kit inteiro.
  2. B) Podem ser montados 24 kits diferentes, pois há 3 opções de camiseta, 4 opções de adesivo e 2 opções de laço. Assim, multiplicando as escolhas, temos 3 x 4 x 2 = 24.
  3. C) Podem ser montados 6 kits diferentes, porque foram escolhidas três camisetas, dois laços e quatro adesivos, e a quantidade final fica pela metade do total de opções.
  4. D) Podem ser montados 9 kits diferentes, porque basta somar as possibilidades de camiseta, adesivo e laço: 3 + 4 + 2 = 9.
  5. E) Podem ser montados 27 kits diferentes, porque somando as quantidades de cada opção de camiseta, adesivo e laço chega-se a 9, e elevando esse total ao número de itens obtém-se 27.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Cada kit é formado por três escolhas independentes: uma camiseta, um adesivo e um laço.
  2. Há 3 opções de camiseta, 4 de adesivo e 2 de laço.
  3. Como todas as escolhas podem ser combinadas entre si, o número total de kits é o produto das quantidades: 3 x 4 x 2 = 24.
  4. Por que as outras estão erradas: A) considera apenas adesivo e laço e ignora a camiseta; C) mistura operações sem sentido, como dividir o total pela metade sem justificativa; D) soma as opções, o que não conta combinações de escolhas independentes; E) soma as opções antes de elevar a potência, o que não corresponde a nenhuma contagem válida do enunciado.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno esquece a camiseta, que também é obrigatória em cada kit, e considera apenas as escolhas de adesivo e laço.

B Correta

Responde corretamente ao comando, aplicando o princípio multiplicativo às três escolhas independentes.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno lê mal os dados, transformando as opções em quantidades de itens escolhidos, e aplica uma divisão pela metade sem qualquer base no enunciado.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde combinação de escolhas independentes com soma de opções, achando que cada kit corresponde a apenas uma escolha por vez.

Por que engana: Somar as quantidades em vez de multiplicar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno soma as opções para depois elevar o total a uma potência, uma mistura de operações que não corresponde ao princípio multiplicativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Princípio
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direta e contextuali🧩 Questão objetiva de
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar contagem mul

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Leitura e interpretação de enunciado.

📚 Reveja

Combinações independentes.

⚠️ Erro mais comum

Somar as quantidades em vez de multiplicar.

🌎 Tema transversal

Consumo e organização de eventos.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Cotidiano escolar.

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