Em uma lanchonete escolar, o aluno pode escolher 1 tipo de suco entre 3 opções e 1 salgado entre 2 opções…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma lanchonete escolar, o aluno pode escolher 1 tipo de suco entre 3 opções e 1 salgado entre 2 opções. Cada lanche e formado por uma escolha de suco e uma escolha de salgado. Considerando as escolhas possiveis, quantos lanches diferentes podem ser formados nessa lanchonete?
- A) Podem ser formados 3 lanches diferentes, pois cada tipo de suco só pode ser combinado com um salgado.
- B) Podem ser formados 5 lanches diferentes, pois basta somar 3 escolhas de suco com 2 escolhas de salgado.
- C) Podem ser formados 2 lanches diferentes, pois há 2 salgados e cada salgado define um lanche completo.
- D) Podem ser formados 8 lanches diferentes, pois as opções se acumulam ao escolher um suco e um salgado.
- E) Podem ser formados 6 lanches diferentes, pois há 3 escolhas de suco e 2 escolhas de salgado, e o total de combinações é 3 vezes 2.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique as escolhas independentes. O aluno escolhe 1 suco entre 3 opções e 1 salgado entre 2 opções.
- Como cada lanche é formado por uma escolha de suco e uma de salgado, e as escolhas não se restringem umas às outras, usamos o princípio multiplicativo: para cada suco escolhido, existem 2 salgados possíveis.
- Calcule o total: 3 x 2 = 6 lanches diferentes.
- Conferindo, os lanches são (suco1, salgado1), (suco1, salgado2), (suco2, salgado1), (suco2, salgado2), (suco3, salgado1) e (suco3, salgado2), totalizando 6 combinações distintas.
- Por que as outras estão erradas: A) ignora que cada suco pode ser combinado com qualquer um dos salgados, não apenas com um. B) soma as escolhas, quando a formação do lanche exige combinar as duas escolhas. C) considera apenas os salgados, desprezando a escolha do suco. D) soma 3 + 2 + 3 ou similar, em vez de multiplicar as possibilidades, o que resultaria em 8 apenas por acumulação incorreta.
- Resposta: alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Multiplique as quantidades de escolhas.
Alternativa por alternativa
Acredita que cada suco fica preso a um único salgado, como se as escolhas fossem pareadas e não independentes.
Entende que o total é a soma das opções de suco e de salgado, como se fossem escolhas alternativas e não combinadas.
Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicar.
Considera apenas a escolha do salgado, ignorando que o lanche também depende do suco escolhido.
Acumula as opções somando-as (por exemplo, 3 + 2 + 3) em vez de contar todas as combinações possíveis entre suco e salgado.
Resposta correta. Aplica a regra do produto: cada uma das 3 opções de suco pode ser combinada com cada uma das 2 opções de salgado, resultando em 6 combinações.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo.
Aplicar a regra do p
Adição e multiplicação de números naturais. · Leitura de situações de escolha combinada.
Contagem de possibilidades.
Somar as opções em vez de multiplicar.
Situação cotidiana s
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