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Matemática6º anoBNCC EF06MA21Média⏱ 1 a 2 minu

Uma turma desenhou dois modelos de ladrilho para um piso decorativo. Os desenhos apresentam formatos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA21

Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma desenhou dois modelos de ladrilho para um piso decorativo. Os desenhos apresentam formatos parecidos, com a mesma quantidade de lados, mas um deles é maior que o outro. A estudante responsável disse que, por terem a mesma aparência, os dois modelos são congruentes. Considerando a situação, a afirmação da estudante está correta?

  1. A) Sim. Se os dois modelos têm o mesmo formato e a mesma quantidade de lados, então eles são congruentes, mesmo que um seja maior que o outro.
  2. B) Sim. Como os dois ladrilhos podem ser usados no mesmo piso decorativo, isso mostra que eles são congruentes.
  3. C) Não. Figuras congruentes precisam ter a mesma forma e o mesmo tamanho. Se uma é maior que a outra, elas não são congruentes, mesmo que pareçam semelhantes.
  4. D) Sim. Como os desenhos parecem iguais ao olhar, a semelhança visual já garante que sejam congruentes.
  5. E) Não. Se uma figura é maior, ela deixa de ter a mesma quantidade de lados, então não pode ser congruente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Lembre a definição de congruência: duas figuras são congruentes quando têm a mesma forma e o mesmo tamanho, de modo que uma sobrepõe exatamente a outra por movimentos rígidos (translação, rotação, reflexão).
  2. No enunciado, os ladrilhos têm formatos parecidos e a mesma quantidade de lados, mas um é maior que o outro. Isso caracteriza semelhança (mesma forma, tamanhos proporcionais), e não congruência.
  3. Portanto, a afirmação da estudante está incorreta. A alternativa C está certa porque exige mesmo tamanho para haver congruência e reconhece que figuras de tamanhos diferentes não são congruentes, mesmo que pareçam semelhantes.
  4. A alternativa A está errada, pois ter mesmo formato e mesmo número de lados não basta; o tamanho também precisa ser igual.
  5. A alternativa B está errada, pois poder ser usado no mesmo piso não tem relação com congruência.
  6. A alternativa D está errada, pois semelhança visual não garante congruência; é preciso que as medidas coincidam.
  7. A alternativa E está errada, pois uma figura maior continua tendo a mesma quantidade de lados que a menor, já que ampliar não altera o número de lados.
  8. Concluindo, o gabarito C está correto e coincide com a resolução feita sem consultá-lo.

💡 Dica: Compare forma e tamanho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que mesma forma e mesmo número de lados bastam para congruência, ignorando a exigência de mesmo tamanho.

Por que engana: Achar que mesma aparência basta.

B Erradaerro: Senso comum

Confunde uso conjunto no mesmo piso com igualdade geométrica, tratando um critério prático como prova de congruência.

C Correta

Resposta conceitualmente correta: identifica que congruência exige igualdade de forma e tamanho, e não apenas aparência parecida.

D Erradaerro: Senso comum

Considera que a aparência visual semelhante prova congruência, usando a intuição do olhar em vez das medidas.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que aumentar uma figura altera seu número de lados, quando na verdade a ampliação mantém a quantidade de lados e muda apenas o tamanho.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Basico
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar conceito b
🎯 Conceito central

Congruência de figuras.

📌 Objetivo

Distinguir congruênc

🧱 Pré-requisitos

Lados e formas geométricas. · Comparação de medidas.

📚 Reveja

Semelhança de figuras.

⚠️ Erro mais comum

Achar que mesma aparência basta.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Geometria plana.

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