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Matemática5º anoBNCC EF05MA09Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma cantina escolar, o aluno pode montar seu lanche escolhendo 1 tipo de pão, 1 recheio e 1 bebida. Há 3…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA09

Resolver e elaborar problemas simples de contagem envolvendo o princípio multiplicativo, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra coleção, por meio de diagramas de árvore ou por tabelas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cantina escolar, o aluno pode montar seu lanche escolhendo 1 tipo de pão, 1 recheio e 1 bebida. Há 3 tipos de pão, 2 recheios e 4 bebidas disponíveis. Com base nessa situação, quantas opções diferentes de lanche podem ser montadas ao escolher um pão, um recheio e uma bebida?

  1. A) 24 opções, pois se multiplicam as escolhas de pão, recheio e bebida: 3 x 2 x 4 = 24.
  2. B) 12 opções, pois se juntam os tipos de pão com os recheios antes de escolher a bebida: 3 x 2 = 12.
  3. C) 48 opções, pois cada bebida pode ser combinada com todos os pães e recheios duas vezes para cada lanche.
  4. D) 9 opções, pois primeiro se escolhe o pão e depois se soma com as demais escolhas: 3 + 2 + 4 = 9.
  5. E) 10 opções, pois as 3 escolhas de pão e as 2 de recheio já formam 5 possibilidades, que depois se completam com a bebida.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o número de lanches diferentes formados por uma escolha de pão, uma de recheio e uma de bebida, em que cada escolha é independente das outras.
  2. Pelo princípio multiplicativo, o total de combinações é o produto do número de opções de cada etapa: pão (3) x recheio (2) x bebida (4).
  3. Calculando, 3 x 2 x 4 = 24. Logo, podem ser montados 24 lanches diferentes, o que corresponde à alternativa A, que é também o gabarito oficial.
  4. A alternativa B está errada porque ignora a escolha da bebida, que também faz parte do lanche.
  5. A alternativa C está errada porque multiplica por 2 sem justificativa, já que cada bebida não se combina duas vezes com a mesma dupla de pão e recheio.
  6. A alternativa D está errada porque soma as escolhas, mas as escolhas são feitas em sequência e cada combinação conta como um lanche distinto, o que exige multiplicação.
  7. A alternativa E está errada porque mistura soma e multiplicação de forma arbitrária, sem base no princípio da contagem.

💡 Dica: Multiplique as quantidades de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. O aluno identifica que as três escolhas são independentes e aplica o princípio multiplicativo, obtendo 24 combinações.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno calculou apenas as combinações de pão e recheio e esqueceu que a bebida também deve ser escolhida, multiplicando por 4.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cada bebida gera dois lanches por causa de algum fator extra, sem perceber que a escolha é única em cada etapa.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que as escolhas se somam, como se fossem alternativas excludentes, em vez de etapas que se combinam em um único lanche.

Por que engana: Somar as quantidades em vez de multiplicar.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno soma as escolhas de pão e recheio (3 + 2 = 5) e depois as combina com a bebida de forma imprecisa, sem aplicar o princípio multiplicativo corretamente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e contextuali🧩 Verificar contagem m
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Leitura de situações de escolha independente.

📚 Reveja

Contagem de combinações.

⚠️ Erro mais comum

Somar as quantidades em vez de multiplicar.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente.

🏫 Contexto

Cantina escolar.

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