Numa lanchonete da escola, o estudante pode montar seu lanche escolhendo 1 tipo de pão entre 2 opções, 1…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Numa lanchonete da escola, o estudante pode montar seu lanche escolhendo 1 tipo de pão entre 2 opções, 1 recheio entre 4 opções e 1 bebida entre 3 opções. Cada escolha é independente das outras. Quantas combinações diferentes de lanche podem ser montadas nessa lanchonete?
- A) Podem ser montadas 12 combinações diferentes, porque 4 opções de recheio e 3 de bebida já formam todas as possibilidades, e o tipo de pão não altera o resultado.
- B) Podem ser montadas 9 combinações diferentes, porque 2 opções de pão mais 4 de recheio mais 3 de bebida resultam em 9 possibilidades.
- C) Podem ser montadas 10 combinações diferentes, porque 2 opções de pão e 4 de recheio geram 8 possibilidades, e mais 2 bebidas completam o total.
- D) Podem ser montadas 6 combinações diferentes, porque as opções de pão e bebida são suficientes para definir o lanche, e o recheio só repete escolhas já contadas.
- E) Podem ser montadas 24 combinações diferentes, porque basta multiplicar 2 opções de pão, 4 de recheio e 3 de bebida: 2 x 4 x 3 = 24.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique que cada lanche é formado por três escolhas independentes: um tipo de pão (2 opções), um recheio (4 opções) e uma bebida (3 opções).
- Pelo princípio multiplicativo, quando as escolhas são independentes, o total de combinações é o produto do número de opções de cada etapa.
- Calcule 2 x 4 x 3 = 24. Assim, há 24 combinações diferentes de lanche.
- Verifique por partes: para cada um dos 2 pães, há 4 recheios, totalizando 8 combinações de pão com recheio; para cada uma dessas 8, há 3 bebidas, resultando em 24.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A ignora o pão, que também faz parte da escolha; a B soma as opções em vez de multiplicá-las; a C mistura soma e multiplicação de forma incorreta, pois as bebidas não se somam aos recheios; a D desconsidera o recheio como escolha que gera combinações novas, o que contradiz a independência das escolhas.
- Gabarito oficial E confirmado.
💡 Dica: Multiplique as opções de cada etapa.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o tipo de pão não altera o total de combinações, talvez por achar que ele é um item secundário do lanche.
O aluno soma as quantidades de opções de cada item (2 + 4 + 3 = 9) em vez de multiplicá-las, o que ignora que cada pão pode ser combinado com cada recheio e cada bebida.
Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicar.
O aluno calcula 2 x 4 = 8 corretamente, mas depois soma 2 bebidas, quando deveria multiplicar pelas 3 opções de bebida e considerar que a bebida é uma escolha de 3 opções.
O aluno acredita que o recheio não gera combinações novas e que pão e bebida bastam para definir o lanche, sem perceber que cada escolha é independente e multiplica o total.
Resposta correta. Considera as três escolhas independentes e aplica o princípio multiplicativo, obtendo 24 combinações.
Raio-X da questão
Princípio multiplicativo.
Aplicar multiplicaçã
Multiplicação de números naturais. · Leitura de tabelas de possibilidades.
Contagem em etapas independentes.
Somar as opções em vez de multiplicar.
Consumo consciente.
Persistência.
Situação cotidiana.
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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