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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma feira de ciências, cada visitante recebe uma credencial com 1 escolha de cor entre 4 cores disponíveis…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira de ciências, cada visitante recebe uma credencial com 1 escolha de cor entre 4 cores disponíveis e 1 escolha de desenho entre 3 desenhos diferentes. De acordo com a situação, quantas credenciais diferentes podem ser montadas?

  1. A) Podem ser montadas 6 credenciais diferentes, pois primeiro se escolhe um desenho e depois uma cor, resultando em 3 vezes 2 combinações.
  2. B) Podem ser montadas 3 credenciais diferentes, pois o número de desenhos é o que determina as combinações finais.
  3. C) Podem ser montadas 7 credenciais diferentes, pois basta somar as 4 cores e os 3 desenhos para obter o total de possibilidades.
  4. D) Podem ser montadas 12 credenciais diferentes, pois cada uma das 4 cores pode ser combinada com 3 desenhos, totalizando 4 vezes 3 possibilidades.
  5. E) Podem ser montadas 16 credenciais diferentes, pois cada cor pode ser repetida em quatro desenhos, formando 4 vezes 4 combinações.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Cada credencial é formada por duas escolhas independentes: uma cor (entre 4 disponíveis) e um desenho (entre 3 disponíveis).
  2. Pelo princípio multiplicativo, o total de credenciais é o número de cores multiplicado pelo número de desenhos: 4 vezes 3 = 12.
  3. Assim, a alternativa D está correta, pois cada uma das 4 cores pode ser combinada com cada um dos 3 desenhos, totalizando 12 possibilidades.
  4. A alternativa A está errada, pois o resultado 6 (3 vezes 2) usa números que não correspondem às 4 cores e aos 3 desenhos do enunciado.
  5. A alternativa B está errada, pois considera apenas os 3 desenhos e ignora a escolha de cor.
  6. A alternativa C está errada, pois soma as escolhas em vez de multiplicá-las; cada credencial combina uma cor com um desenho.
  7. A alternativa E está errada, pois supõe que a cor se repete em quatro desenhos, o que não corresponde ao enunciado, que fala em 3 desenhos diferentes.
  8. Conclusão: como o gabarito oficial é D e a resolução independente chega a 12 credenciais, o gabarito está correto.

💡 Dica: Multiplique a quantidade de opções de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atenção

O aluno trocou os números do enunciado, usando 3 e 2 em vez de 4 e 3, e aplicou a multiplicação corretamente apenas sobre valores errados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que apenas o número de desenhos determina o total, ignorando que a cor também é uma escolha independente que multiplica as possibilidades.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma as quantidades de cores e desenhos, como se escolhesse um ou outro, em vez de combinar uma cor com um desenho em cada credencial.

Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicá-las

D Correta

Corresponde ao princípio multiplicativo: para cada escolha de cor, há 3 escolhas de desenho, então o total é 4 x 3 = 12.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que cada cor pode aparecer em quatro desenhos, inventando um número de desenhos que não existe no enunciado (são 3 desenhos diferentes).

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 verificar contagem m
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

adição e multiplicação de números naturais · interpretação de enunciado

📚 Reveja

combinação de escolhas independentes

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicá-las

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

situação de combinaç

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