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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma loja de brindes escolares, uma pessoa pode escolher 1 cor de mochila entre 4 opções e 1 modelo de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma loja de brindes escolares, uma pessoa pode escolher 1 cor de mochila entre 4 opções e 1 modelo de chaveiro entre 2 opções. Quantas combinações diferentes podem ser formadas ao escolher uma mochila e um chaveiro?

  1. A) Podem ser formadas 8 combinações diferentes, pois há 4 escolhas de mochila e 2 escolhas de chaveiro; então 4 x 2 = 8.
  2. B) Podem ser formadas 10 combinações diferentes, pois as opções de mochila e chaveiro se juntam e formam um total maior que 8.
  3. C) Podem ser formadas 6 combinações diferentes, pois basta somar 4 opções de mochila e 2 opções de chaveiro.
  4. D) Podem ser formadas 4 combinações diferentes, pois a quantidade de mochilas determina todas as escolhas possíveis.
  5. E) Podem ser formadas 2 combinações diferentes, pois apenas os modelos de chaveiro mudam o total de possibilidades.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o tipo de problema. A pessoa escolhe uma mochila e um chaveiro, e as duas escolhas são independentes: qualquer cor de mochila pode ser combinada com qualquer modelo de chaveiro.
  2. Aplique o princípio multiplicativo. Se há 4 escolhas para a mochila e, para cada uma delas, 2 escolhas para o chaveiro, o total de combinações é 4 x 2 = 8.
  3. Confira listando. As combinações são: (cor 1, chaveiro 1), (cor 1, chaveiro 2), (cor 2, chaveiro 1), (cor 2, chaveiro 2), (cor 3, chaveiro 1), (cor 3, chaveiro 2), (cor 4, chaveiro 1) e (cor 4, chaveiro 2), totalizando 8 pares.
  4. Por que as outras estão erradas. B soma valores sem justificativa e inventa um total maior que 8. C usa soma em vez de multiplicação, o que conta escolhas e não pares. D ignora completamente o chaveiro, que também faz parte da escolha. E ignora a mochila, que também faz parte da escolha.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Multiplique as escolhas de cada item.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. Aplica o princípio multiplicativo: cada uma das 4 mochilas pode combinar com cada um dos 2 chaveiros, totalizando 8 combinações.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, ao juntar as opções de mochila e chaveiro, o total cresce de forma arbitrária, sem seguir uma regra de contagem.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno usa soma no lugar de multiplicação, achando que basta contar as opções de cada item, quando na verdade cada combinação associa uma mochila a um chaveiro.

Por que engana: Somar as quantidades em vez de multiplicar

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a escolha do chaveiro não altera o número de combinações, ignorando que cada mochila pode ser combinada com qualquer um dos 2 chaveiros.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas o chaveiro na contagem e ignora a escolha da mochila, que também gera combinações diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo🧩 Verificar contagem m
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo

📌 Objetivo

Aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação · Leitura de tabelas de possibilidades

📚 Reveja

Combinações e contagem de possibilidades

⚠️ Erro mais comum

Somar as quantidades em vez de multiplicar

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Situação cotidiana s

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