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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira de ciências, uma turma vai preparar credenciais para os visitantes. Cada credencial terá um tipo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira de ciências, uma turma vai preparar credenciais para os visitantes. Cada credencial terá um tipo de fundo, uma cor de faixa lateral e um símbolo central. A escola oferece 4 tipos de fundo, 3 cores de faixa lateral e 2 símbolos centrais. Quantas credenciais diferentes podem ser montadas usando uma opção de cada tipo?

  1. A) Podem ser montadas 12 credenciais diferentes, pois é suficiente combinar as 4 opções de fundo com as 3 opções de faixa: 4 × 3 = 12.
  2. B) Podem ser montadas 24 credenciais diferentes, pois as 4 opções de fundo podem ser combinadas com as 3 opções de faixa e as 2 opções de símbolo: 4 × 3 × 2 = 24.
  3. C) Podem ser montadas 6 credenciais diferentes, pois é suficiente combinar as 3 opções de faixa com as 2 opções de símbolo: 3 × 2 = 6.
  4. D) Podem ser montadas 9 credenciais diferentes, pois basta somar as 4 opções de fundo, as 3 opções de faixa e as 2 opções de símbolo: 4 + 3 + 2 = 9.
  5. E) Podem ser montadas 8 credenciais diferentes, pois é suficiente combinar as 4 opções de fundo com as 2 opções de símbolo: 4 × 2 = 8.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: o número de credenciais diferentes, em que cada credencial combina um tipo de fundo, uma cor de faixa e um símbolo central.
  2. Note que as escolhas são independentes e devem ser feitas uma de cada categoria. Pelo princípio multiplicativo, o total é o produto do número de opções de cada categoria.
  3. Fundo: 4 opções. Faixa: 3 opções. Símbolo: 2 opções. Logo, 4 × 3 × 2 = 24 credenciais diferentes.
  4. Verificação: para cada um dos 4 fundos, há 3 faixas possíveis, o que dá 12 combinações fundo-faixa. Cada uma dessas 12 pode receber um dos 2 símbolos, resultando em 24.
  5. Por que as outras estão erradas: A ignora o símbolo central, que faz parte da credencial; C ignora o fundo; D usa soma em vez de multiplicação, o que não conta todas as combinações possíveis; E ignora a faixa lateral.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: multiplique as quantidades de cada escolha independente

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas o fundo e a faixa, esquecendo que o símbolo central também compõe a credencial e deve ser escolhido.

B Correta

Para cada tipo de fundo, há 3 escolhas de faixa lateral. Para cada combinação de fundo e faixa, há 2 escolhas de símbolo. Portanto, o total é 4 × 3 × 2 = 24 credenciais diferentes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno desconsidera o tipo de fundo, achando que basta combinar faixa e símbolo, como se o fundo não fizesse parte da credencial.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, para contar combinações, basta somar as quantidades de opções, confundindo a ideia de escolha conjunta com a de escolha alternativa.

Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicar

E Erradaerro: Atenção

O aluno ignora a cor da faixa lateral ao multiplicar, tratando apenas fundo e símbolo como componentes da credencial.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade princípio
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e contextuali🧩 verificar combinação
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar multiplicaçã

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · interpretação de enunciado

📚 Reveja

combinações de escolhas independentes

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicar

🤝 Socioemocional

atenção aos detalhes

🏫 Contexto

situação de escolha

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