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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ 10 a 15 mi

Uma turma vai marcar no quadro um trajeto representado pela equação y = x + 2. Para desenhar a reta, os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma turma vai marcar no quadro um trajeto representado pela equação y = x + 2. Para desenhar a reta, os estudantes escolheram alguns valores de x e calcularam os correspondentes valores de y. Descreva como a turma pode obter pontos da reta y = x + 2 e explicar por que esses pontos representam essa reta no plano cartesiano.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A turma pode escolher valores para x, calcular y pela regra y = x + 2 e marcar os pares ordenados obtidos no plano cartesiano. Como todos os pontos obedecem à mesma relação, eles ficam alinhados e formam a reta da equação.

Explicação

Basta substituir valores de x na equação para encontrar pares ordenados. Ao ligar os pontos corretos, aparece a reta que representa a regra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação Medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade Determinar
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 interpretação de ret
🎯 Conceito central

pontos que satisfazem uma equação

📌 Objetivo

Relacionar tabela de

🧱 Pré-requisitos

localização de pontos no plano cartesiano · substituição de valores em uma expressão

📚 Reveja

plano cartesiano e pares ordenados

⚠️ Erro mais comum

escolher pontos aleatórios sem verificar a regra da equação

🤝 Socioemocional

organização

🏫 Contexto

conteúdo abstrato

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