— Pai, por que todo mundo esperou para comer? — perguntou Caio, lembrando de três encontros da mesma semana…

Questão

— Pai, por que todo mundo esperou para comer? — perguntou Caio, lembrando de três encontros da mesma semana. No primeiro, ele acompanhou a avó a uma reunião em que as pessoas cantaram e, em fila, receberam um pedacinho de pão, guardando silêncio por alguns instantes. No segundo, na casa do colega, a família juntou-se à mesa, apagou a televisão, acendeu uma vela e partiu um pão trançado, enquanto alguém dizia palavras que Caio não conhecia. No terceiro, o vizinho contou que só iniciariam o jantar quando o sol se escondesse; então, cada um tomou um gole de água e comeu uma tâmara antes do prato principal. Caio percebeu que, nos três lugares, a comida vinha junto de gestos e regras especiais. Analise o texto e identifique o significado comum atribuído aos alimentos nas situações vividas por Caio.

1. A) Alimento como prêmio para quem se comporta melhor durante as reuniões e visitas.
2. B) Alimento como regra de saúde para comer sempre no mesmo horário e evitar doenças.
3. C) Alimento como enfeite para competir e mostrar qual família tem a mesa mais bonita.
4. D) Alimento como sinal que inicia um momento especial e aproxima as pessoas em sua tradição.
5. E) Alimento como simples lanche, escolhido apenas pelo gosto, sem ligação com costumes do grupo.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Leia o texto e observe o que se repete nos três encontros. Em todos, o alimento não é consumido de forma automática: há cantos, silêncio, vela, palavras ritualizadas, espera pelo pôr do sol e uma sequência fixa de gestos antes de comer. Isso mostra que a comida está ligada a regras e a um momento marcado, compartilhado pelo grupo.
2. Identifique o significado comum. Nos três casos, o alimento funciona como marca de início de um momento especial (a reunião, a refeição em família, o jantar após o pôr do sol) e reúne as pessoas em torno de uma mesma tradição. Essa é a ideia expressa na alternativa D.
3. Compare com as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois no texto não há relação de premiação ou comportamento. A alternativa B está errada, pois a espera e as regras não têm finalidade de saúde nem de horário fixo para evitar doenças. A alternativa C está errada, pois a mesa não é ornamentada para competição entre famílias. A alternativa E está errada, pois o texto mostra o oposto: a comida está ligada a costumes do grupo, não ao gosto individual.
4. Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare os gestos associados à comida e identifique o significado compartilhado entre as situações.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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