Questões BNCC EF05ER01

Como os rituais de passagem ajudam a fortalecer a identidade cultural de um povo?

Qual a importância das tradições orais nas culturas indígenas para a preservação de sua memória?

Em casa, a família de Lia prepara uma refeição para uma celebração sagrada anual, enquanto os mais velhos contam às crianças como essa tradição começou.

Explique com suas palavras como essa celebração ajuda a família a manter sua memória.

Na escola, a turma ouviu relatos sobre uma celebração sagrada de uma comunidade.

Qual registro a turma pode fazer para lembrar esse acontecimento?

— A caminhada até a nascente acontece todos os anos e os mais velhos contam por que ela é importante para nosso povo — explicou uma representante indígena na reunião do município. Na mesma reunião, integrantes de uma comunidade budista informaram que, em outra data, realizam uma celebração com luzes no pátio de seu templo. A prefeitura precisava organizar obras e eventos no bairro. Alguns moradores sugeriram usar os dois locais sem consultar os grupos, pois consideravam as celebrações apenas atividades de lazer. As representantes pediram que os dias, os caminhos e os sentidos de cada acontecimento fossem considerados no planejamento.

Analise a situação apresentada e identifique a decisão da prefeitura que respeita os acontecimentos sagrados e ajuda a preservar a memória dos grupos.

Repórteres de uma rádio comunitária recolhem relatos para uma página sobre memórias do município. Pessoas de uma tradição indígena explicam que, em certa época do ano, caminham juntas até uma nascente e recordam ensinamentos dos mais velhos. Integrantes de uma comunidade cristã contam que a chegada de um sino antigo é lembrada em uma celebração local, pois reúne gerações da região. A rádio pretende publicar áudios e desenhos sobre essas lembranças em seu site. Para preparar os materiais, os repórteres precisam decidir como apresentar os acontecimentos sem mudar o sentido que eles têm para cada comunidade.

Compare a proposta da rádio com o registro de uma celebração em outro bairro e identifique a medida que preserva a memória do acontecimento com respeito.

— Podemos colocar tudo na internet? — perguntou Lara, ao preparar o mapa digital das celebrações do município. Os responsáveis por uma comunidade indígena explicaram que, em seu acontecimento anual de agradecimento pela colheita, a chegada dos participantes à margem do rio pode ser divulgada. Porém, os cantos e gestos realizados depois pertencem apenas à comunidade. Uma anciã contou que o encontro recorda ensinamentos recebidos dos mais velhos. A turma decidiu incluir o acontecimento no mapa para que os moradores conhecessem sua existência, mas ainda precisava escolher como registrar as informações sem transformar a celebração em espetáculo.

Compare a situação do texto com a de outra comunidade que permite divulgar a data de seu encontro sagrado, mas pede sigilo sobre uma parte dele. Indique o registro que preserva a memória e demonstra respeito.

Dia 9 de novembro, moradores do bairro do Mirante convidaram vizinhos para participar dos rituais de quatro tradições sagradas. A família Gandhi acendeu pequenas lamparinas para celebrar Diwali, a comunidade Bouddha improvisou um altar com flores para o Vesak, a família Oliveira distribuiu tâmaras ao fim do jejum do Ramadã e o povo Tupã realizou uma dança ao redor do fogo em agradecimento. No dia seguinte, a professora Laura levou a turma do 5º ano para conhecer cada local e incentivou reflexões sobre a importância desses encontros para manter vivas as histórias e práticas transmitidas por gerações.

Analise o texto-base e identifique qual iniciativa escolar valoriza e preserva a memória desses encontros sagrados?